资料摘要
希望风帆年级:二年级教学内容:复习预备节,学习《希望风帆》伸展运动第一、二个八拍一、教学目标:1.能熟练地做预备节,并学会第一节伸展运动第一、二个八拍2.使学生们相互观察、学习,团结互助3.培养学生的正确姿势和节奏感二、教学过程:1.课堂常规(整队、报数、检查服装、师生问好、宣布本节课的内容)2.准
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基本体操:《希望风帆》伸展运动教学目标设计
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关键词:基本体操:《希望…教学目标设计
正文
希望风帆
年级:二年级
教学内容:复习预备节,学习《希望风帆》伸展运动第一、二个八拍
一、教学目标:
1.能熟练地做预备节,并学会第一节伸展运动
第一、二个八拍
2.使学生们相互观察、学习,团结互助
3.培养学生的正确姿势和节奏感
二、教学过程:
1.课堂常规(整队、报数、检查服装、师生问好、宣布本节课的内容)
2.准备部分(慢跑、热身活动、复习预备节)
3.基本部分(教学内容、教师讲解示范、学生分组练习)
第一个八拍1-2左脚前点地,两臂经体前交叉向外绕至侧上举(右臂在前),稍抬头;3-4左脚还原,两腿屈膝,同时两臂肩侧屈时,两手置于头后,稍低头;5-6 左脚向侧一步成开立,同时两臂侧上举,稍抬头;7-8还原成直立。
第二个八拍1-左脚前点地一次,同时两手叉腰;2-左脚收回;3-同1,但方向相反;4-还原成直立;5-起落踵一次,同时两臂侧举;6-起落踵一次,同时两臂经侧至头上击掌,稍抬头;7-8起落踵一次,还原成直立。
4.结束部分(集合放松、点评本次课、师生再见)
三、教学反思:
学生们在复习预备节学生掌握的不错,学习第一节伸展运动,前两个八拍动作比较难,一年级,三年级学生年龄小,聪明、好动注意力不集中,学习进度比较慢。张晋、王跃,吴宇栋,同学没有认真做动作,要想让一年级每个学生学会,还需要很大的耐心。学生们第一个八拍掌握的不是很熟练。一年级
三年级学生年龄小,好动动作做的不是很到位。学生们都很聪明,讲过学生第一个八拍和第三个八拍掌握的不是很熟练,没有二、四八拍动作掌握的好。下节课再讲动作要领
多做示范,让学生多练习,确保每一位学生学会第一节伸展运动。
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关于本教案的常见问题
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