1.队列和队形精品学案｜教案在线预览

资料摘要

内容1.队列队形； 2、游戏：双人背夹球接力跑1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧，通过游戏的练习使学生养成团结协作的意识。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生团结协作的能力和克服困难的精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常规1.体委

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2024-08-02 13:44:48

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学校：平顶山市新华区新鹰小学

1.队列和队形精品学案

未知

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关键词：1.队列和队形精品学案

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内容

1.队列队形； 2、游戏：双人背夹球接力跑

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧，通过游戏的练习使学生养成团结协作的意识。

目的

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生团结协作的能力和克服困难的精神。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规

1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务。

二、准备活动

1、小游戏；

“0型跑”

2、小型徒手操。

场地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做跑步游戏。

4、教师讲解徒手操的动作和要求。

5、师生一同练习。

1、教师下口令练习。

2、教师做正确的示范。

3、学生集体练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

小

基

本

部

分

一、队列队

形：

1、集中注意力联系；

（有效与无效）

2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齐；

；

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

3、动作一致，精神饱满。

－18 4

中

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

重点：讲解游戏规则，注意事项

难点：两个人怎样把小足球夹好

规则：

1、必须站在起跑线后，听哨声后起跑。

2、

保证球不落地，落地了捡起来继续

四列纵队

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习和比赛。

3、分组比赛。

－10 3

中

一、放松；

结

二、小结；

束

部

三、下课

分

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲

情绪饱

满。

1 2 小

2、下课。

场

地

设

计

四个小足球；

四个标志杆；

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.队列和队形精品学案