3.脚背正面射门及教学比赛优秀教案设计

教学时间

教材内容

五年级体育课教案

第九周 第二课时

脚背正面射门技术

1.知识与技能：学习脚背正面射门技术，使学生初步掌握基本动作。通过以上练习，使学生能够进一步了解自己所喜爱的足球运动的魅力所在，逐渐确立属于自己终生体育锻炼的活动教学内容。

目标

2.过程与方法：基本掌握脚背正面射门动作技能，发展学生的奔跑，跳跃等能力，提高速度，耐力，灵敏，协调等身体素质。

3.情感态度与价值观：通过以上练习，使学生能够进一步了解自己所喜爱的足球运动的魅力所在，逐渐确立属于自己终生体育锻炼的活动内容。

助跑路线，脚触球的位置

支撑脚的位置，摆动腿的速度

教师指导

学生主体

活动组织安排

时间

2分

教学

重点

教学

难点

教学过程

开始部分

1.

教师提前到场，布置好场地器材，准备上课。 2.

在集合地点观察学生，并检查学生人数及上课服装。

3.

教师向学生问好。

4.

向学生宣布本次课的学习内容，提出学习目标、要求和练习中的安全事项。

5.安排见习生。

1.教师带领学生慢跑

2.足球健身操：



行进间扩胸振臂运准备动

部分



行进间体侧运动



行进间体转运动



行进间踢腿运动



行进间转胯运动

1.

体育委员带领全班同学

按约定地点集合，并检查

出勤人数，向教师汇报。

组织：

☆☆☆☆☆

2.

学生向教师问好。

☆☆☆☆☆

3.

认真仔细的听讲，明确★★★★★

本次课学习内容与要求。

★★★★★

4.见习生随堂听课。

△

要求：做到快、静、齐，精神饱满

1.

跟随教师进行慢跑

2.跟随教师口令进行足球专项准备活动

组织：如图

1、认真听教师讲解

2、练习时动作准确

6分



行进间徒手射门练习

3、开动脑筋，努力练习

4、活动积极、充分

基本部分

学习脚背正面射门技术

动作要领：

●

直线助跑，支撑脚踏在球侧10—12厘米处。

●

踢球腿以髋关节为轴，摆幅大，以大腿带动小腿加速前摆。

●

踢球脚触球一刹那，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的中部。

易犯错误及纠正方法：

1、支撑脚站位偏后，踢球时身体后仰或臀部后坐，脚触球后下部等均会造成球踢出过高。

2、踢球腿摆动不稳定，脚触球部位不准确，使球产生不应有的旋转，而降低准确性。

3、脚趾屈不够，造成不能用脚的正确部位触击球，致使出球方向与力量均受影响，且易损伤脚趾。

1.集合整队，按照集合时的队形进行整理放松练习。

2.向学生讲解整理放松练习的方法。

3.组织学生进行整理放松练习。

4.总结本次课的情况，指出优点与不足，并对下次课提出要求。

1.注意听讲，理解动作结构

2.积极参与练习，并能在练习中获得快乐

3.观察同学动作，并能说出其中的优点和不足

4.积极练习，并乐于接收教师的指导

1.按教师要求进行练习组织

练习①组织：如图

练习①方法：两人一组，一人用脚踩住球，另一位同学做脚背正面踢球练习。

教法：

1、教师讲解脚背正面踢球的动作要领并讲解练习的具体方法。

2、学生按照以上练习方法进行练习。

3、教师巡回指导。

练习②组织：如图

20分

结束部分

1.快速集合整队，做到“快、静、齐”。

2.明确教师教授的整理

放松的练习方法。

3.跟随教师的口令进行整理放松练习。

组织：同集合队形

4.仔细听教师的讲解，知道本次课的优点与不足。

练习②方法：两人一组一定距离面对面脚背正面踢球练习

教法：同上

组织：

教法：1、教师讲解练习的方法

2、学生练习

5分

5.组织学生归还器材。

6.师生再见。

5.协助教师归还器材。

根据课的任务小结本课情6.师生再见。

况

场地

器材

足球场

足球10只

锥筒10个

课后反思