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教学设计一、学习目标: 1.使学生知道游戏时要注意安全,防止意外伤害事故发生; 2.通过组织教学,培养学生安全意识、合作意识,以及互帮互学,共同提高的良好品德。一、教学重点、难点:游戏时的安全观念的培养,游戏时具体的安全内容掌握。 三、教学步骤: 1、谈话导入:你们知道校园游戏中要注意哪些安全吗?

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教学设计

一、学习目标: 1.使学生知道游戏时要注意安全,防止意外伤害事故发生; 2.通过组织教学,培养学生安全意识、合作意识,以及互帮互学,共同提高的良好品德。

一、教学重点、难点:

游戏时的安全观念的培养,游戏时具体的安全内容掌握。 三、教学步骤: 1、谈话导入:你们知道校园游戏中要注意哪些安全吗?不知道的话,就让我来给你讲讲吧!

课间的时候,不能追逐打闹、玩危险的游戏。有一次我们班的马汐在课间玩的时候,被一群人围着,被磕掉了一点点牙齿。这告诉了我们,不能在课间追逐打闹。

上体育课的时候,也不要疯跑、玩危险的游戏。昨天,有一些男生在玩危险的游戏,一个同学把另一个同学推倒在地上,其他3个男生把他压在地上,搞得倒在地上的同学脊椎错位。这件事告诉我们不要玩危险游戏。 2、激发兴趣:

同学们,在北京奥运会上,中国运动员发扬不畏强手、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的精神,使五星红旗多次在奥运赛场升起,为祖国争得了荣誉。同学们,作为一个中国人你感到自豪吗?但在他们获得金牌的背后,你们有谁知道他们流过多少痛苦的泪水?(列举运动员受伤的经历)……

四、评价总结:

今天同学们表现很好,希望大家记住小博士的忠告:注意安全,珍爱生命。

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