3.50米快速跑考核教学设计实例｜教案在线预览

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50米快速跑教案年级：时间：任课教师：教学课的类跑：50米快速跑游戏：以物换物水平二内容型1、学习50米快速跑，学会用前脚掌着地，用力后蹬。前后摆臂方法，提高奔跑的能力，培养跑的正确姿势。教学 2、学习以物换物方法，学会急停快跑，培养学生灵活性。目的3、培养学生遵守纪律听从指挥的优良品质，主动参与练

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所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-04-17 10:24:00

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学校：彭州市九尺镇小学

3.50米快速跑考核教学设计实例

未知

2018-04-17 10:24:00

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关键词：3.50米快速跑考核教学设计实例

正文

50米快速跑教案

年级：

时间：

任课教师：

教学课的类跑：50米快速跑

游戏：以物换物

水平二

内容

型

1、学习50米快速跑，学会用前脚掌着地，用力后蹬。前后摆臂方法，提高奔跑的能力，培养跑的正确姿势。

教学 2、学习以物换物方法，学会急停快跑，培养学生灵活性。

目的

3、培养学生遵守纪律听从指挥的优良品质，主动参与练习，以及勇敢顽强的作风。

顺序

教学内容

达成目标

教师活动

学生活动

数

时

强

1、整队、精神饱满

1、教师语言要清1、学生站成两列

开

报告人数、心情愉悦

晰。

横队。

×××××○○○○○

始

师生问好！

动作整齐

部

2、布置本发展柔韧

2、教师讲解课堂×××××○○○○○

1 4 小

◎

分

课内容和

要求和任务。

要求。

2铃响快、静、齐

3、集中注提高学生3、以教师手势为3、学生认真听讲

意力练习

灵敏反应信号。

步伐一致，整齐划

4、绕操场慢能力

一

1/2 10 跑一圈。

4、教师讲解游戏4、学生精神饱满，

5、游戏：规则

动作一致。

以物换物

组织：四列横队，6徒手操：5师讲解徒手操体操队型

10节（4×8的动作和要求。

呼）

师生一同练习。

7、专门性6、教师带领做专×

练习：原地项活动。

◎

慢跑至加速跑；高抬腿跑。

基

一、50米快

发展学1、组织学生练习1、学生按分组复

1/2

本

速跑

生的快速分组练习

习起跑至加速跑

部

1、重点：能力培养2、成四列横队队体会动作要领。

分

预备时控学生的自练习站立式起跑，2、分组做起跑后

制身体平信协调能做到跑得自然放加速跑练习，体验

1/2

衡，听到跑力。

松。

起跑反应迅速、动

的信号，迅

3、原地慢跑、高作快的要领。

3/4

速向前跑抬腿、反向跑以及3、听教师口令起

出。

让距跑游戏提高跑

起跑能力

4、互相观察、讨2 22 中

2、难点：4、分组练习20、论、交流，提高快反应迅速，30米、50米快速速跑的速度。

起动快。

跑，以小组为单位相互观察、相互纠

正。

达顺教学内成教师活动

学生活动

数

序

容

目标

5、组织进5、自测自评快速跑动作完成情况。

行站立式

×――――――――――――

起跑的50

×――――――――――――

米快速跑○――――――――――――

○――――――――――――

比赛。

1/2

二、身

体素质

练习：

基

下蹲，

本

男生

部

20次，2/3 分

女生

15次

2/3

2/3 结

1、放松

通

站在篮球场地上随教师集体做放松。

×××××○○○○○

束

过

×××××○○○○○

部

2、课后放1 分

小结

松

3、布置运课后练动,习：仰提卧起高坐，

一学分生钟

2的0～30兴次

奋4、布置性，还收器达时

6 强

中

小

到放松的效果。

场

地

器

材

小结本节

课的学习教

效果，明确学

今后努力小

的目标。

结

材

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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