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第6课横 撇一、教学目的:a) 认识横撇的形态,掌握其书写方法。b) 进一步加深对折画的理解,并能正确运用这一笔画二、教学重难点:重点:掌握横撇的正确书写方法。难点:横瞥折后行笔方向的掌握。教学准备:实物投影仪三、教学过程:(一)、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。(二)、复习检查:复习横和撇笔画

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第6课 横撇获奖说课稿

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第6课 横撇获奖说课稿

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正文

第6课

横 撇

一、教学目的:

a) 认识横撇的形态,掌握其书写方法。

b) 进一步加深对折画的理解,并能正确运用这一笔画

二、教学重难点:

重点:掌握横撇的正确书写方法。

难点:横瞥折后行笔方向的掌握。

教学准备:实物投影仪

三、教学过程:

(一)、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

(二)、复习检查:

复习横和撇笔画,导入新课。

(三)、讲授新课:

1、学习横撇的写法。

A:

说说横撇要注意什么?

B:教师示范写法。

C:学生练习写横撇的写法。

2、教师边师范边讲解“又”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、又字的注意点:横撇的横斜度较大,撇要弯,捺长伸与撇对称。

C、学生练习写“又”字,实物投影仪显示写的好的作品。

3、教师边示范边讲解“夕”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、夕字的注意点:短撇宜斜直,横瞥的横短,撇略有弧度。

C、学生练习写“夕”字,实物投影仪显示写的好的作品。

4、教师边示范边讲解“水”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、水字的注意点:竖钩宜正直,横撇不要与竖钩相连。撇短,起笔高,捺舒

展。

C、学生练习写“水”字,实物投影仪显示写的好的作品。

5、教师边师范边讲解“多”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、多字的注意点:上小下大,上短下长。上下两撇长短相等,横撇则上短下长。

C、学生练习写“多”字,实物投影仪显示写的好的作品。

6、教师边示范边讲解“各”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、各字的注意点:横撇和捺舒展,相称。口对正上部。

C、学生练习写“各”字,实物投影仪显示写的好的作品。

7、教师边师范边讲解“友”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、友字的注意点:横短撇长,横撇的撇短与捺,弧度稍大,捺舒展。

C、学生练习写“友”字,实物投影仪显示写的好的作品。

(四)小结:

这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?

多字要注意什么呢?

(五)布置作业:

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