第7课 回顾•拓展(一)第二课时 公开课

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2018-05-04 14:53:00
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第7课 回顾•拓展(一)第二课时 公开课

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关键词:第7课 回顾•拓展(一)第二课时 公开课

正文

独体字特点-----取中结构》教学设计

范县濮城镇文东小学

刘瑞清

教学目标:

1、认识取中结构独体字的结构特点,并掌握书写要领。

2.掌握独体字的汉字的书写规则。

3.正确、规范地书写独体字。

4.培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

教学难重点:取中结构的字的书写要领。

教学准备:多媒体课件,范字练习纸。

教学过程:

一、复习导入

正确的执笔方法:老大老二捏着,老三垫着,老四老五藏着。

正确的坐姿:头正;身直;臂平;臂开;足安。

二、出示课题:独体字特点-----取中结构

1.独体字:以笔画构成的汉字,大多数的汉字是由两个或两个以上的形体组成的合体字。但独体字所占的地位十分重要,它们不仅作为一个独立的字从古使用至今,而且绝大部分同时又都是合体字的构成部件,作为偏旁构成合体字,构字能力极强,这使得独体字成为了汉字系统的核心。

2.取中结构:“取中结构”一般是以中竖为轴,竖两边笔画相互对称的字

3.学习内容:中、千、永、未、重

4.例字分析:中­­­­----上紧下松,口扁,竖画居中。

­­­­­­

永----上紧下松,点竖对正,撇捺对称,落笔高于竖。

重----平撇,竖画居中,上横最长,横向间距均匀,左右对称。

5.教师范写:边写边讲要点

6.学生练写:中、千、永、未、重

7.作品评价:生评

师评

三、总结拓展:每个人的字各有特点,汉字是一种笔端的艺术,它的横竖之刚劲,撇捺之柔美,传递着中国文化无与伦比的艺术之美,所以,我们要认认真真写字,堂堂正正做人!

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