3.50米快速跑考核公开课教学设计模版｜教案在线预览

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50米快速跑考核学校：简城三小年级：五年级学习内容学习目标复习啦啦操、50米快速跑50米快速跑考核组织教法集体练习、分组练习任课教师：甘慧1.激发学生学习兴趣，提高单个动作的质量。2.发展学生对动作的综合运用能力。3.培养学生自锻能力、团结互助精神、科学安全锻炼意识。部分准备部分达成目标学习内容与教

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所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-04-24 09:32:00

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学校：简阳市简城第三小学

3.50米快速跑考核公开课教学设计模版

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关键词：3.50米快速跑考核公开课教学设计模版

正文

50米快速跑考核

学校：简城三小

年级：五年级

学习内容

学

习

目

标

复习啦啦操、50米快速跑

50米快速跑考核

组织教法

集体练习、分组练习

任课教师：甘慧

1.激发学生学习兴趣，提高单个动作的质量。

2.发展学生对动作的综合运用能力。

3.培养学生自锻能力、团结互助精神、科学安全锻炼意识。

部分

准

备

部

分

达成目标

学习内容与教师指导

内容：1.课堂常规

2.准备活动（教师带领学生做啦啦操）

教师：

1.教师语言清晰，激励学生参与的热情。

2.提出学习目标、内容和要求。

3.语言提示，指挥学生按照要求进行活动。

学生学习与组织

1.体育委员整队，师生亲切问好。

2.能快速有序地投入活动中，态度积极。

3.认真听讲，听口令进行练习。

组织：如图

要求：明确练习目的。集中注意力。动作规范到位，动作有力，充分活动关节。

教师口令指挥学生成四列横队一起练习啦啦操。

跟音乐师生一起练习啦啦操。

观察教师的示范，发挥想象力。

针对教师提出的方法，小组讨论、积极思考，踊跃发言，互时间

7 分

激发学生兴趣，明确学习目的。体现学生积极参与，发挥个性。培养竞争意识、自尊、自信用于创新的品质。体现良好的团队精神。

展示个性，积极进取，获得成功。

营造良好的课堂氛围。

内容：

复习啦啦操

教师：

教师用激励性语言导入教学。

注意对不同水平学生的培养。

内容：

复习50米快速跑，50米快速跑考核

教师：

5 分

基

本

部

分

在教师的指导下进行练习，提高实践能力。

培养学生团结合作的精神。

展示个性，积极进取，获得成功。

营造良好的课堂氛围。

1.教师再次讲解并示范摆臂动作。

2.分组练习50米快速跑。

3.50米快速跑考核

4.考核通过学生小组活动（篮球）

5.未考核学生等待考核

6.未通过考核学生小组长帮助练习

7.游戏：趣味接力赛。

对学生进行安全教育，在跑步过程中要礼让，不与他人相撞。

教师提出技术要点，要求在跑的过程中要保持直线跑。

相鼓励，为全组加油。

组织：如图

ααααα

50 米

ααααα

要求：

1.充满自信，精神饱满，积极乐观。

2.懂得礼让，不与他人相撞，培养顽强拼搏精神。

23 分

结

束

部

分

身心放松。

陶冶美的情操。

师生共舞，情感交融。

在教师的带领下，身心合一尽

情放松。

组织：如图

内容：

1.集体放松。

2.教师小结。

3.提出希望及课后要求。

4.回收器材，师生再见。

要求：

注意安全，敢于表现。

5 分

各项生理指标预计

平均心率：130 练习密度：50％

强度指数：1.4 场地器材：

粉笔、音响

课后小结：

学生在专项练习中积极活跃，能按教师要求认真练习。

绝大部分学生不怕苦，学习兴趣较浓。

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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