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六年级体育《跳长绳》教案设计青白江区弥牟小学蔡显吉教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,是上好一堂课的必备。下面为大家分享六年级体育上册跳长绳教案,欢迎阅读参考!学习目标:小组合作学习了解跳长绳的多种方法,并在学习中学会尝试合作与助人的快乐,掌握跳长绳的方法

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3.穿梭跳长绳与发展体能教学设计及教案分析

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3.穿梭跳长绳与发展体能教学设计及教案分析

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关键词:3.穿梭跳长绳与发展体能教学设计及教案分析

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六年级体育《跳长绳》教案设计

青白江区弥牟小学蔡显吉

教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,是上好一堂课的必备。下面为大家分享六年级体育上册跳长绳教案,欢迎阅读参考!

学习目标:

小组合作学习了解跳长绳的多种方法,并在学习中学会尝试合作与助人的快乐,掌握跳长绳的方法。

学习内容:

跳长绳

学习步骤:

一、积极游戏乐活动

教师活动:

1、组织学生进行常规训练。

2、组织学生游戏活动,注意安全。

学生活动:

1、体育委员整队,检查出席人数。

2、指导学习向左转走队列要求。

3、将全班同学分为两组,进行大渔网游戏,积极地参加游戏活动,充分活动开。

组织:四列横队、分组游戏

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二、合作探究跳长绳

重点:掌握不同的跳长绳的方法。

教师活动:

1、提出分组要求,组织学生分组训练8字跳长绳。

2、由8字跳长绳引导学生体验不同的跳长绳动作,并巡回指导学生练习。

3、组织学生进行展示,为学生提供相互学习交流的机会。

4、引导学生进行小结,了解学生在练习中的问题。

学生活动:

1、根据自己跳长绳的动作掌握程度找到适合自己的小组进行练习,在练习中相互帮助改进动作。

2、积极思考,大胆地尝试多种跳长绳的方法,并乐于向别的小组学习,学会在观察中学习。

3、积极地参与展示活动,努力把自己的学习表现展示给大家,并在展示的过程中学会观察,学人之长,补己之短。

4、积极地表达自己的学习感受和练习中出现的问题。

组织:分组练习

场地器材:操场、长绳

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《3.穿梭跳长绳与发展体能》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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