2.反手攻球优秀公开课教案

《乒乓球正反手基本动作训练》教案

义容中心小学 三（2）班 乒乓球正反手基本动作训练 单元 第一次课次 57学生人数 30女生 27男生 教师

李国城

时间：2018-4-25 11：20-12：00 指导老师

温志智

学习目标

1.认知目标：通过基本动作的学习，进一步了解到乒乓球运动带来的乐趣；

2.技能目标：a、通过小游戏，提高学生的运动兴趣；

b、初步了解正反手基本动作技术。

3.情感目标：发展学生的合作精神，提高学生的集体荣誉感；

重点：使70%学生基本乒乓球正反手基本动作。

难点：挥拍的稳定性、协调性及合理相结合

1.

小游戏导入（抱数）

2.

小游戏导入（贴人）

3.

乒乓球正手攻球基本动作练习。

4.

乒乓球反手推球基本动作练习。

5.

课课练

一．师生问好，宣布课堂内容，检1、配合教师完成课前准备

查服装，安排见习生

一．课堂常规

认真听讲

二．带领学生共同做徒手操

二．准备活动

集合队形

三．讲解游戏规则，把学生分好组徒手操

并划分好活动区域。

“抱数”（游戏规则：学生围绕着篮

球场慢跑，当老师喊出的数目，必

三．体育游戏须要按数目相互拥抱在一起，多余

－“抱数”

或者少于的举要全部俯卧撑５个）

要求：

“贴人”两两同学一组前后站，围１.

集队集队快、静、齐

成圈，两个学生出列，一个扮演“警２.

做游戏时保持好秩序

察”一个扮演“小偷”，警察抓小偷３.听口令，自觉遵守纪律

二“贴人”

时，小偷能多到队伍的后面，这是

队伍前面的同学变成小偷，警察改

变抓捕目标。

重点

难点

教学

流程

开

始

部

分

基

本

部

分

1．基本姿势及握拍法（直板、横板）

教师讲解示范基本姿势 正确的准备姿势是：两脚平

站立提踵、前脚掌内侧用力

着地，两膝微屈、上体略前倾；

重心置于两脚之间；下颌稍向

后收，两眼注视来球；以右手

握拍为例，持拍手自然弯曲置

于身体右侧，手腕放松持拍于

腹前，离身体约20-30厘米。

“做到注视来球、上体微倾、

屈膝体重、重心居中。

1、认真学习

教授内容

1、注意错误的动作

组织：

2、及时纠正动

▼

●●●●●

作。

●●●●●

●●●●●

4、使用语言鼓

●●●●●

励，提高练习质量

要求：

1、顾及每个同学，

让学生们积极参与到素质练习5、教师提示要点

中、充分的活动♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

身体. 2、保持课堂秩序，♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

自觉遵守纪律



3、尽快站好队形，

抓紧衔接时间

二．乒乓球正手攻球基本动作练习。（注意球拍倾斜角度，准备时球拍倾斜放于左眼前面，引拍转腰至身体侧面，手臂不要加紧，做动作是要先收大臂再收小臂）

三．反手推球基本动作练习。（注意球拍倾斜角度，准备时球拍放于腹部前面，向前上方推出球拍，推至兄控前方）

▼

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1、

集合要快。

2、

积极主动互评。

3.认真模仿、做好放松。

4、记住课后作业内容并努力练习。

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

结

束

部

分

1、

整队集合，检查人数。

2、

言语提示，引导学生进行各种姿势的放松。

3、

布置作业。

4、小结。

1、

整队集合，点人数。

2、

学生按照老师的动作，进行模仿练习，全身放松自然。

3、

师生评价。



课课练

1、

蹲起50次

2、

高抬腿30秒

1、

集合队伍，安排练习

2、监督练习

预计心率曲线

平均心率：

140次／分

安全提示

1、

小游戏中，注意碰撞带来的伤害。

2、

练习动作时，切忌不能乱挥球拍。

3、

游戏比赛中注意安全。

3、课课练后，切记要认真放松。

1、

小组认真听讲

2、

小组认真练习

预38%-43% 计练习密度