13. 大嘴巴纸玩偶教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

岭南版小学美术第六册《大嘴巴纸玩偶》教学设计教学目标能模拟“东南西北”折法；能设计制作大嘴巴纸玩偶；能发挥想像力，进行创作性的添加、装饰、设计制作一个神态可爱的大嘴巴玩偶。能与同学互相合作，共享成功。教学重难点分析重点:能模拟“东南西北”折法；能设计制作大嘴巴纸玩偶难点:能发挥想像力，进行创作性的添

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所属课文：13. 大嘴巴纸玩偶

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学校：广州市番禺区市桥德兴小学

13. 大嘴巴纸玩偶教案教学设计导入整理

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关键词：13. 大嘴巴纸玩偶教案教学设计导入整理

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岭南版小学美术第六册《大嘴巴纸玩偶》教学设计

教学目标

能模拟“东南西北”折法；能设计制作大嘴巴纸玩偶；能发挥想像力，进行创作性的添加、装饰、设计制作一个神态可爱的大嘴巴玩偶。能与同学互相合作，共享成功。

教学重难点分析

重点:能模拟“东南西北”折法；能设计制作大嘴巴纸玩偶

难点:能发挥想像力，进行创作性的添加、装饰、设计制作一个神态可爱的大嘴巴玩偶

教具:图片欣赏、卡纸、纸、笔

教学过程：

1、看图模拟折纸造型。比一比，看谁折得快。

A、

出示“东南西北”折纸步骤图，激发已有经验，鼓励自主看图，模拟造型。

B、小组讨论：我是怎样折的？帮助一些不会折的同学。

C、

复习折法，掌握折纸方法——“正方形四角对折中折”。

（1）、折出对角十字线。

（2）正方形四角分别对中点折

（3）、把折好的图样翻过身来。

（4）、再次将正方形四角分别对中点折。

2、激发联想：能上、下、左、右一张一合的造型，像什么？

A、

导入主题：大嘴巴

B、记忆与讨论：哪些动物是大嘴巴？拓展创作的思路。

C、

引导添加五官最具动物特征的部位。

3、小组合作，编一个大嘴巴玩偶的故事。

A、启发学生根据自己准备的资料

C、创作主题

D、进行有主题的共同创作、添加、装饰。

5、

表演与评价

A、作业评价

（1）、有主题

（2）造型美观

（3）夸张的神态

（4）有创意

B、自评与他评：体验作品成功的愉悦/ 作业

能发挥想像力，进行创作性的添加、装饰、设计制作一个神态可爱的大嘴巴玩偶

板书设计：大嘴巴玩偶

上、下、左、右

一张一合的造型

关于本教案的常见问题

Q：13. 大嘴巴纸玩偶教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13. 大嘴巴纸玩偶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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