16. 秋天的落叶课时教案
16. 秋天的落叶课时教案
未知
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关键词：16. 秋天的落叶课时教案
正文
东升镇东方小学
秋天的落叶
东升镇东方小学
张青峰
一、设计理念
本课以新课标为指导思想，体现素质教育的要求，注重同学生活经验的联系，重视同学情感、态度、价值观的养成和对学习过程与方法的体验，使同学在积极的情感体验中提高动手能力和发明力。 二、教材分析
本课以秋天的色彩、飘悠悠的落叶，唤起同学对“盛秋“的回忆。要求同学了解秋天“落叶”的自然现象，掌握书签的基本特征，进行书签的设计与装饰变化，通过设计秋叶形的书签，感受秋天多彩的丰收季节。
三、学习领域：设计应用
四、课
时：一课时
五、教学目标：
1、知识与技能：
①了解秋天“落叶”的自然现象。
②掌握叶形书签的基本特征，运用线描进行装饰。
2、过程与方法：
①在欣赏讨论中，了解秋天“落叶”的自然现象。
②研讨书签的设计方法，拓展设计思路。
③在创作表示中，提高审美设计能力。
3、情感、态度、价值观：
1
东升镇东方小学
对秋天的自然现象发生兴趣，激发同学热爱大自然的情怀。
五、
教学要点：
1、重点：
掌握叶形书签的基本特征，进行装饰变化。
2、难点：
①能设计适合叶形书签的装饰纹样。
②能设计“实用”、“美观”的书签。
3、观察点：
①书签的外形、装饰纹样。
②秋天的色彩、自然现象。
4、兴趣点：
落叶的自然现象。
六、
作业要求：
能设计一枚实用的、美观的叶子形书签。 七、教学过程：
1寻找秋天
春夏冬
四张图片
同学们少了那个季节呢？
2景象秋天
（1）
同学们在你们的印象里秋天是什么颜色的？
黄、红、橙、棕为主色调
（2）秋天是什么样的呢？
出示图片（落叶、叶子、田野、收货等）
2
东升镇东方小学
3制作秋天
（1）教师出示叶子的形状，让同学们观察，这样的叶子少了什么呢？
我们可以在叶子上画上漂亮的线条. （2）同学们我们看看这样的叶子可以做什么呢？
书签：书签的制作要素1外形 2 装饰纹样3装饰彩带
教师示范：装饰纹样
设计要求：根据老师所给出的叶子形状，在叶子上运用所学的线描在叶子上装饰花纹。
4展示秋天
5评价秋天
3
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- 上传时间： 2018-04-29 17:17:00
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来自：学校：中山市东升镇东方小学
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