游戏：换物赛跑第二课时教学设计
未知
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游戏：换物赛跑第二课时教学设计
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关键词：游戏：换物赛跑第二课时教学设计
正文
时间
内容
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
课型
一课时
1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣
。
目的
2、提高动作的协调性和动作的准确性。
3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。
顺序
教学内容
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
2、复习：模仿操：
3、专项准备活动。
场 地
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
数
时
强
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、劳动模仿
操：
重点：各节的动作要领及要求。
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
4X8
18
中
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
难点：动作的
准确性和优美大方有节奏感。
二、游戏：
（换物接力）
规则：
1、
交换物品必须放好才能起跑。
2、
听到发领后或击掌后才能起跑。
4、找学生表演。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习，教师指导。
3、教师评定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、分组练习。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师总1、认真听
结本次讲情绪
课的情饱满。
1 3 况。
2、下课。
2、下课。
小
场
四个小桶
地
20个口袋
设
计
教
学
回
顾
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来自：学校：滦州市古马镇店坨小学
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