B第一课时评课稿

Unit 6 In a nature park

Part B

教学目标:

1、能听、说、读、写单词:bridge, house, road, building, tree

2、能听、说、认读单词 village, city

3、能够运用句型“ There are„ in „”

4、能够运用句型:There are„ in the city/village.描述城市、乡村的景物。教学重点:掌握另外七个有关自然景物的单词:bridge, building, tree, road, house, city, village 其中前五个要求四会掌握。

教学难点:名词复数的运用和读音是本课时的难点, 要求老师在正确示范的基础上带领学生进一步熟悉掌握。

教学准备:多媒体课件、词卡、景物图片。

教学方法:小学英语教学应该把培养学生的学习兴趣, 调动学生学习英语的主动性、积极性作为教学的主要目的。本节课以情景教学为主,并通过谜语、游戏、竞赛和简笔画等形式激发学生的学习兴趣,使每个学生都能积极地参与进来。

教学过程:

Step 1 Lead-in

1. Enjoy a short video.

2. Greetings: What’s in your holiday picture?

What’s in the nature park?

Is there a river? Is there a lake?

Step 2 Presentation

1. 教学 bridge

(1)教师用课件逐步展示一幅图。

T: I’m going to draw a picture. Please look carefully.

先出现一座山, T: What’s this?

Ss: It’s a mountain.

接着出现一条河问:And this?

Ss: It’s a river.

(2) 这时, 河上面出现一座桥, 教师指着桥问:Is there a bridge over the river? 让学生用 Yes, there is./No, there isn’t. 回答。

T: Please change a letter, become another word. Think it over.

Ss: fridge.

通过让学生读 fridge ,上学生自己试着读 bridge。

(3)教师指着河上面的桥让学生用 There be 句型表达。

Ss: There is a bridge over the river.

画面上再出现一座桥,引导学生说:There are two bridges over the river. 在学生发不准 bridges 音时,教师进行指导。带读 bridge, 并强调 dg 在此处的发音。

2. 教学 house

(1)点击课件画面,出现一座房子 house

让学生根据 ou 的发音,读出单词 house.

让学生利用句型表达:There is a house in the picture. 课件中点击出较多的 house, T: How many houses are there in the picture?

Step2 Presentaion

Play games. What’s missing ?

1.老师用PPT展示单词,然后上学生看哪个苹果消失了。

2.另一个单词游戏。

T:What’s in my plate ? Can you guess ?

S1: Is there a banana ?

T:Yes,there is .

S2: Is there an apple ?

T:Yes ,there is .

S3:Are there any candies ?

T: Oh ,no ,there aren’t .

……

设计意图:简单有趣的游戏能活跃课堂气氛。学生在竞争的热情中复习了重点单词和句子,并利用学过的句型表达自己的观点,锻炼了语言应用能力,为新知的学习做好了铺垫。

Step2 Presentaion

1、 Let’s learn

(1)教师在课件上展示不同图片,学习本单元的新句子。

(2)让学生试着读句子。

(3)让学生试着说句子。

(4)分小组创编对话。

设计意图:通过两个公园的对比,渗透Let’s talk 部分的知识;让学生们根据图片从猜测对话内容,引起学生们的好奇心;带着问题去听课文,既锻炼的学生的听力,又锻炼的学生的思维能力。通过听,说,读,表演来循序渐进地掌握新知。

Step 3 Consolidation

砸金蛋游戏,检测学习情况。调动了学生积极性。

设计意图:从本节课的学习中让学生在情感态度价值观方面也有所收获。

Step 4 Homework

Design a nature park with your friends .Talk about it .

板书设计:

Are there any …?

Yes , there are .

No , there aren’t .