7 拉萨的天空教学设计及课堂实录

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2018-05-29 15:29:00
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7 拉萨的天空教学设计及课堂实录

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关键词:7 拉萨的天空教学设计及课堂实录

正文

《拉萨的天空》第二课时教学设计

教学目标:

1、学会本课生字,理解由生字组成的词语

2、能正确、流利、有感情地朗读课文

3、理解课文内容,感受拉萨天空的湛蓝透亮,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

教学重点:

反复读课文,熟读成诵,感受拉萨天空湛蓝透亮的特点

教学难点:

理解课文内容,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

一、复习导入

1、默写词语并自行订正。

2、通过上一节课的学习,我们知道课文主要写了拉萨天空的什么特点呢?

(1)指名回答,板书:湛蓝透亮

(2)课文中哪一句话概括地写出了拉萨天空的这个特点,请同学们打开书本,快速找到这句话,读一读。

(3)出示句子:“那里的天空总是那么湛蓝、透亮……蓝宝石一样。”

指名读,“湛蓝”是指怎样的蓝色呢?(深蓝色)

(4)你还能说出几个描写蓝色的词语吗?(碧蓝、天蓝、深蓝、浅蓝、蔚蓝、瓦蓝、蓝湛湛、蓝晶晶……)

(5)“透亮”是什么意思?(明亮)

(6)拉萨的天空总是那么湛蓝透亮,无怪作者说——好像用……这里的“蓝宝石”指的是什么?(说的对作者把天空比做了蓝宝石,形象地写出了天空湛蓝透亮的特点。)你能用我们学过的一个词来概括这一特点吗?(一碧如洗))

(7)让我们跟随着作者的脚步去看看那湛蓝透亮的拉萨天空。(图片欣赏)

(8)指导朗读:这么美的天空已经吸引了大家吧,你能把自己看到的、想象到的、感受到的通过朗读表达出来吗?

3、再读读课文的第一自然段,你还知道什么?

4、是的,拉萨全年无雾,阳光充足,因此人们还叫它日光城,日光城是它的别称,你还知道哪些地方的别称?(昆明—春城、哈尔滨—冰城、重庆—山城、济南—泉城……)

5、小结:拉萨的蓝天吸引了大家的目光,让我们一起走进课文欣赏湛蓝、透亮的拉萨天空。

二、学习第二自然段

1、出示第一个学习要求:自由朗读,边读边用横线划出自己喜爱的句子。(学生读书)

2、出示第二个学习要求:反复读自己喜爱的句子或自然段,想想从这句话中你感受了什么。(学生读书)

3、全班交流:

▲在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。

(1)学生谈感受:这句话运用了夸张的手法,拉萨的蓝天离人很近。

(2)指导朗读:在拉萨仿佛一切事物都被这蓝所浸润、包容了,到了触手可及的境界了,拉萨的天空真蓝啊!你能读好这句话吗?

▲有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。

(1)“掬”是什么意思?(用两手捧),做动作。蓝天可以洗脸吗?

(2)你是怎样理解这句话的?

(天与人离得很近、暗藏一个比喻:把蓝天比作一池碧水,蓝天就像一池碧水,可以用来洗脸。)(你真会读书,竟然知道,这句话里还暗藏着比喻呢。)

(3)“这话真是太妙了”,这话是指哪句话?什么是“太妙了”?

(4)指导朗读:你能读好这句话吗?

▲有贴着山顶的白云的映衬,……更加明洁。

(1)学生谈感受

(2)出示填空:

①有贴着山顶的()映衬,()显得越发纯净;有拉萨河畔()的对照,()显得更加明洁。

②从填写的词语中,你发现了什么?(“越发纯净”和“更加明洁”是一组近义词。这里拿“白云”与“天空”对比,形成了白和蓝的映衬,突出了天空的纯净;再拿“草地”和“天空”对比,形成了绿和蓝的对照,突出了天空的“明洁”。)理解“纯净”、“明洁”。板书:纯净明洁

(3)小结:正是有了白云与草地的对比,才使天空变得这么纯净、透亮。在以后的写作中,我们也可以恰当地使用对比手法,突出所要描写事物的特点。

(4)指导朗读:天空蓝得通透、无暇,加上“白、绿”色的映照,拉萨的天空为拉萨增添了无限的美。

(5)这么精彩的语句如果能记在脑海中会更好。指导背诵

有,显

得;

有,显

得。

▲拉萨的天空蓝得让人神往……不忍移开。

(1)学生谈感受。板书:让人神往

(2)从课文哪些地方能让人感受到天蓝得让人神往?指名交流:“紧紧吸引”、“久久不忍移开”。

(3)指导朗读:相信你的朗读也会勾起我们对拉萨天空的神往。

(4)小结:正因为拉萨天空蓝得纯净,蓝得透亮,蓝得特别,所以能牢牢地吸引人们的视线。

▲一年四季中,不管是隆冬还是盛夏……壮丽。

(1)学生谈感受。板书:总是蓝晶晶

(2)欣赏图片:这就是布达拉宫,你想用哪些词语来形容它?(雄伟、壮丽、高大、举世闻名、盖世无双……)没有了蓝天,看着眼前的布达拉宫,你有什么感受?

4、总结:课文二、三、四自然段分别从天空蓝得纯净、明洁,蓝得让人神往,一年四季蓝晶晶三个角度描写了拉萨天空的湛蓝、透亮。齐读。

三、学习第五自然段

引读:在藏语中,——

1、点出“窗帘”

(1)“窗帘”用在什么地方?这里的窗帘指的是什么?

(2)如果蓝天是窗帘的话,那么拉萨一定是精美的建筑,多美的比喻呀!

2、指导朗读。

四、总结全文

今天我们去了拉萨,仰望了那里的天空,真是让人心旷神怡啊!课后老师建议你们去收集一些关于拉萨的图片和文章,让这美丽、神圣的拉萨永驻我们心中!

板书设计: 7、拉萨的天空

纯净、明洁。

(湛蓝、透亮)让人神往总是蓝晶晶

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