13 鲁班造伞教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

备课环节卡年段：二下科目：语文主备人：焦月使用人教学环节一、导入新课1、示一把雨伞，指名学生说说伞的作用。2、学们知道伞是谁发明的吗？（鲁班）大家认识鲁班吗？教师介绍鲁班。3、今天我们学习一个鲁班的小故事，板书课题：鲁班造伞。二、读课文，整体感知

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 鲁班造伞

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2018-04-23 15:14:00

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学校：锦州市凌河区宝地小学

13 鲁班造伞教学设计(第二课时)

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关键词：13 鲁班造伞教学设计(第二课时)

正文

备课环节卡

年段：二下科目：语文主备人：焦月使用人

教

学环节

一、导入新课

1、示一把雨伞，指名学生说说伞的作用。

2、学们知道伞是谁发明的吗？（鲁班）大家认识鲁班吗？教师介绍鲁班。

3、今天我们学习一个鲁班的小故事，板书课题：鲁班造伞。二、读课文，整体感知

1、学生自由朗读课文，注意把生字读准确了。

修（复）案

2、同桌一起再读课文，边读边标出有几个自然段，并想想这篇课文主要讲了一件什么事？三、小组合作，学习生字 1、同桌合作，探讨识字方法

2、组内交流，进一步优化识字方法，巩固识字 3 全班反馈 4、检查识字情况

四、读课文，要求把课文读通，读顺。五、学习生字

1、出示要写的9个生字，学生认读，要求读准字音。 2、用这些字组词说话。 3、重点指导以下几个生字的写法

4、教师在田字格中书写生字，学生观察生字在田字格中的创：左右结构，左边位置。

5、学生描红并书写。 6、教师讲评学生的书写。六、作业 1、朗读课文。 2、书写生字。

示个仓字，要注意仓字的捺要改为点，要写得左宽右窄。匠：半包围结构，它的偏旁是“三框儿”。

关于本教案的常见问题

Q：13 鲁班造伞教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 鲁班造伞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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