资料摘要

有机合成复习教学设计化学教研组魏清丽例题:CH3-CH3 一、有机合成的过程1、有机合成的概念2、有机合成的基本原则3、有机合成的任务4、有机合成的过程有机合成过程示意图二、有机合成的方法(1)官能团的引入1、引入双键(C=C或C=O)的方法:2、引入卤原子(—X )的方法:3、引入羟基(—OH)的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:复习题
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
21
下载次数
0
更新时间
2019-07-05 11:07:00
来源学校
学校:安达市第七中学校

复习题教学设计(第二课时)

未知
2019-07-05 11:07:00
21
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

复习题教学设计(第二课时)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:复习题教学设计(第二课时)

正文

有机合成复习教学设计

化学教研组

魏清丽

例题:

CH3-CH3

一、有机合成的过程

1、有机合成的概念

2、有机合成的基本原则

3、有机合成的任务

4、有机合成的过程

有机合成过程示意图

二、有机合成的方法

(1)官能团的引入

1、引入

双键

(C=C或C=O)

的方法:

2、引入卤原子(

—X )

的方法:

3、引入羟基

(—OH)的方法:

习题1

、以2-丁烯为原料合成:

1) 2-氯丁烷

2) 2-丁醇

3) 2,3-二氯丁烷

4) 2,3-丁二醇

练

习

1.已知与结构相似的醇不能被氧化成醛或酸。“智能型”大分子,在生物工程中有广泛的应用前景。PMAA就是一种“智能型”大分子,可用于生物制药中大分子与小分子的分离。下列是以物质A为起始反应物合成PMAA的路线:

根据上述过程回答下列问题:

(1)写出结构简式:A ,PMAA 。

(2)上述过程中的反应类型:

① ② ③ 。

(3)写出反应③的化学方程式:

。

(4)E在有浓硫酸和加热的条件下,还可能生成一种环状产物,

其结构简式为 。

作

业

1.我国第二代身份证采用的是具有绿色环保性能的PETG新材料,PETG新材料可以回收再利用,而且对周边环境不构成任何污染。PETG的结构简式如下:

这种材料可采用如下图所示的合成路线

(1)

(2)RCOORl+R2OH→RCOOR2+R1OH(R、R1、R2表示烃基) 试回答下列问题:

(1)⑦的反应类型是

。(2)写出I的结构简式:

。

(3)合成时应控制的单体的物质的量:n(H):n(E): n (D)= (用m、n表示)。

(4)写出反应②的化学方程式:

(5)写出同时符合下列两项要求的E的所有同分异构体的结构简式。

①该同分异构体的苯环上相邻的三个碳原子上都连有取代基。

②该同分异构体在一定条件下能发生银镜反应和水解反应,遇到FeCl3溶液显紫色。

、

、

。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-05 11:07:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 21
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157338

来自:学校:安达市第七中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:复习题教学设计(第二课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《复习题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。