第1课 鸦片战争优质课教案设计

第1课

鸦片战争

一、课标解读

【内容标准】

内容要点：鸦片走私与林则徐禁烟；英国发动鸦片战争；《南京条约》的签订。

认知提示：了解鸦片战争前世界格局的变化，知道林则徐虎门销烟的由来及意义；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代史的影响。

【教学目标】

1、了解鸦片战争前的中外形式、林则徐禁烟运动，理解鸦片战争爆发的原因。

2、知道《南京条约》的内容，简单分析其影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

3、学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神，培养学生的家国情怀。

4、通过学习英国向中国走私鸦片的史实，认识毒品的危害，培养学生珍爱生命远离毒品的理念。

【教学重点】

林则徐虎门销烟；中英《南京条约》的内容及影响。

【教学难点】

鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

【教学过程】

环节一：导入新课

提问：大家是否知道国际禁毒日是哪一天？（6.26）教师对国际禁毒日的设立宗旨进行简单介绍。并指出19世纪30年代，毒品也曾在中国肆虐，并由此引发了一场战争，甚至使中国的社会性质发生了变化，中国开始沦为半殖民地半封建社会，并由此开启了我国的近代史。

设计意图：由国际禁毒日导入新课，是学生认识到毒品的危害，树立珍爱生命远离毒品的信念。

环节二：

简单介绍中国近代史的三个重要节点。

设计意图：初步了解我国的近代史是一部屈辱史、抗争史、探索史、发展史，从而进行爱国主义教育。 一、鸦片走私与林则徐禁烟

环节三：通过地图展示中英两国远隔重洋，一个在亚欧大陆东端，一个在亚欧大陆西端。相距如此遥远的两个国家，为什么会在19世纪中期爆发战争呢？

设计意图：通过图示，非常直观地感受到中英两国的地理位置，激发学生的学习兴趣，从而进行历史时空概念的培养。

环节四：学生通过阅读教材，了解战争爆发前，中国和英国的大体情况。教师总结出，当时的中国是落后的封建社制度，英国是先进的资本主义制度。

设计意图：让学生了解在这样的对比之下，中国已经处于劣势，要使中国强大，必须改变落后的制度。

环节五：通过图表，介绍当时中英之间的贸易情况，（清前期中英贸易情况——中国出超,英国入超,英国处于贸易逆差地位）引出英国商人为利益偷运鸦片到中国，并运用图表展示英国输入中国的鸦片激增表。

设计意图：使学生认识到大量鸦片走私进入中国，给中国带来亚中国危害。

环节六：讨论：结合第4页材料研读，总结一下鸦片走私给中国带来的危害。危害：财政危机、政治更加腐败、军队战斗力下降、摧残国人的身体。）

设计意图：讨论过程中，使学生进一步认识到鸦片的危害。禁烟势在必行。

环节七：面对鸦片的输入所造成的严重危害，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。

环节八：虎门销烟（时间1839年6月3日到25日）学生阅读相关史事，了解虎门销烟过程。

设计意图：使学生认识到虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

二、英国发动侵略战争

环节九：教师以“鸦片战争形势示意图”为抓手，据图讲述鸦片战争的经过。

设计意图：通过示意图，可以清晰的了解战争的两个阶段、主要战役、牺牲的爱国将领和结果。

环节十：鸦片战争以大清王朝的的失败而结束，其实当时英国派往中国作战的士兵前后不过万人，而清王朝派往南方作战的兵力超过10万人，但却打了败仗，其原因有哪些？学生讨论后从政治、经济、军事和外交四个角度来总结。

设计意图：让学生认识清朝失败的根本原因是封建制度的落后，也让学生认识到“落后就要挨打”是鸦片战争留给国人最深刻的历史教训。

三、《南京条约》的签订

环节十一：讲师通过课件图表结合，讲解中英《南京条约》签订的时间、性质、内容和影响。

设计意图：是学生清晰地认识到，《南京条约》是近代历史上外国侵略者强加给中国人民的第一个不平等的条约，中国的领土、关税、贸易主权遭到破坏。

环节十二：教师引导学生阅读第7页正文部分内容，并提问：《南京条约》

签订后，西方侵略者有强迫中国签订了哪些条约？有什么样的危害？

学生回答：中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》。英国通过《虎门条约》获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和

在通商口岸租地建房的权利。美国和法国通过条约，除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益。

环节十三：学生看书回答：鸦片战争的影响有哪些？

设计意图：战后，中国名义上是独立的国家，事实是中国的自主政治已开始遭到外来干预，中国社会的自热经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。

【课堂总结】

鸦片战争前，中国在政治上是主权独立，领土完整，经济上是男耕女织式的自然经济，社会性质是封建社会。鸦片战争后，中国的主权独立和领土完整遭到破坏，自然经济开始解体，开始沦为半殖民地半封建社会。中国社会的最主要矛盾变为外国资本主义列强和中华民族的矛盾，中国人民开始肩负起反封建反侵略的双重革命任务。因此，鸦片战争是中国历史在转折点，是中国近代史的开端。