三元一次方程组的解法2名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

《三元一次方程组解法》教学设计教学目标：会利用三元一次方程组解决一些较复杂的计算与应用题学习重点：三元一次方程组解法的灵活运用. 学习难点：x2yz0三元一次方程组中解法与消元的7x4y5z.教学过程：一、复习回顾1.解三元一次方程组的方法有哪些？0灵活运用。2、方程x1y,

资料类型：教学教案文档

所属课文：三元一次方程组的解法2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-20 19:47:00

来源学校

学校：江西省上饶市鄱阳县莲花山乡莲花山中学

三元一次方程组的解法2名师教学设计2

未知

2019-05-20 19:47:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：三元一次方程组的解法2名师教学设计2

正文

《三元一次方程组解法》教学设计

教学目标：

会利用三元一次方程组解决一些较复杂的计算与应用题

学习重点：

三元一次方程组解法的灵活运用.

学习难点：

x2yz0

三元一次方程组中解法与消元的7x4y5z.

教学过程：

一、复习回顾

1.解三元一次方程组的方法有哪些？

0灵活运用。

2、方程

x1y,xyz14,xy2z5

中，根据方程①的特点，用含y的代数式表示x，所以先消未知数

会比较简单，于是可把方程

分别代入方程

和

，得到关于

和

的二元一次方程组。

二、引入新知

yx23z4,例1，

解含有

yzx

分母的

(1)3222,yzx

方程组

2344;

例2：解含有比例的三元一次方程组

解:由(1)设xt则y2t代入(2)得故t1y2z7x1x1y2z7z7t2t2t21t21

例3、己知x , y , z 满足方程组

x:y:z1:2:7



2xy3z21

求

x : y : z的值。

解:把一个字母当作己知数,则原方程组可变形为x2yz7x4y5z(1)2(2)把x9x3z得,(1)(2)故xz3z代入(1)342yz31x:y:zz:3z2yz32yz32z:z1:2:33

三、巩固练习

1.（1）

2.已知

x:y:z2:3:4x2y3z20求x:y2:3,(2)x:z2:5,xyz100.4x3y6z0x2y7z02x23y26z2x25y27z2(1)(2)的值. 4x3y6z解:原方程组可化为x2y7z(2)4(1)得11y22z,y2z把y2z代入(2)得x3z,把x3zy2z代入下式2x23y26z22(3z)23(2z)26z236z212222222x5y7z(3z)5(2z)7z36z

四、小结

通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么疑惑？

五、布置作业

习题8.2第2、5题

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三元一次方程组的解法2名师教学设计2