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太平天国运动【教学目标】一、知识与技能1了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。2了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。3了解太平天国运动的转折点失败标志及失败原因认识太平天国二、过程与方法通过学生合作讨论的方式,结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。
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第3课 太平天国运动名师课堂实录
未知
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关键词:第3课 太平天国运动名师课堂实录
正文
太平天国运动
【教学目标】
一、知识与技能
1了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。
2了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。
3了解太平天国运动的转折点失败标志及失败原因认识太平天国
二、过程与方法
通过学生合作讨论的方式,结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。
三、情感态度与价值观
1.通过对《天朝田亩制度》的分析使学生感受其强烈的反封建精神从而培养学生符合社会价值和道德行为标准的情感体验。
2通过对失败原因的分析使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂使革命力量元气大伤从而对学生进行集体主义教育。
【教学重点】
太平天国运动兴起的原因和功绩、《天朝田亩制度》、《资政新篇》。
【教学难点】
《天朝田亩制度》太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。
情景导入
生成问题
播放电视连续剧《太平天国》的主题曲和有关的电视画面以气氛的渲染将学生的思绪迁移到以往的历史中去。大约在170多年以前中国历史上爆发了一场波澜壮阔的农民革命:太平天国运动。它沉重打击了中外反动势力在中国历史上留下了辉煌的篇章。为什么会爆发太平天国运动这场大规模的农民起义呢?它是如何发展的?结局如何?我们今天就来学习这一课:太平天国运动
自主学习
梳理知识
一、洪秀全与金田起义
1、鸦片战争的失败进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐农民的反抗斗争不断在各地发生。
2、1843年洪秀全创立拜上帝会并和同学冯云山前往广西传教。
3、1851年1月11日洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义建号太平天国起义军称“太平军”。
二、定都天京
1
1853年3月太平军攻占南京将南京改名为天京作为都城。
2太平天国定都天京后颁布了《天朝田亩制度》规定不分男女按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案建立有田同耕有饭同食有衣同穿有钱同的理想社会。但其主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富是不可能实现的实际上也没有实行。
3 1853年为了推翻清朝统治和巩固政权太平天国开始进行北伐和西征。经过3年多的征战太平天国军事上进入全盛时期。
三、天京陷落
1定都天京后领导人享乐腐化争权夺利。天京事变使太平天国由盛转衰。
2洪仁玕写成《资政新篇》提出向西方学习、改革内政等主张得到洪秀全的赞赏。但由于受当时历史条件的限制《资政新篇》未能付诸实践。
3 1860年曾国藩的湘军包围安庆安庆陷落;1862年湘军围困天京年洪秀全病逝天京陷太平天国农民运动的失败。
4.太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。由于农民阶切合实际的革命纲领无法制止和克服领导集团的腐败也无法长期保持领导集团的团结。
5太平天国坚持斗争14年沉重地打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力谱写了中
合作探究
生成能力
【探究一】《天朝田亩制度》规定太平天国是怎样分配土地的?你对《天朝田亩制度》这一纲领性文件是如何认识的?
结论:按人口平均分配土地;
认识:《天朝田亩制度》集中反映了农民阶级对土地的要求。两千年来农民阶级的斗争要求就是获得土地在以往的斗争中虽然也提出了像“均田免粮”这样的口号但只有《天朝田亩制度》将农民的愿望变成了系统的、明确的、有力的纲领它是农民
【探究二】如果没有中外反动势力的相互勾结太平军就会改写自古以来农民屡反屡败的历史。你如何看待这一观点?结合史实说明。
结论:中外反动势力的勾结和对太平天国的联合镇压是赋予太平天国运动的一大特征它只是太平天国覆亡的重要客观因素
总结归纳
提升能力
太平天国运动洪秀全与金田起义金田起义
永安封王
定都天京1853年3月攻占南京
颁布《天朝田亩制度》
北伐和西征
天京陷落天京
太平天国后期的斗争
天京陷落
太平天国起义的意义
达标测评
巩固新知
1马克思说推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。”下列理解正确的是(
A
) A鸦片战争激化了中国社会矛盾导致太平天国运动爆发
B太平天国运动反对鸦片
C.太平天国运动以反对外国侵略为主旨
D鸦片战争是太平天国运动爆发的根源
2太平天国政权组织初步建立的标志是(
C
)
A金田起义建号“太平天国”
B.洪秀全称“天王”
C太平天国在永安封王建制
D.太平天国定都天京
3李大钊说:“太平天国禁了鸦片却采用了宗教;不建设民国(
A没有现实的革命目标
B.对西方列强侵略缺乏警觉
C缺乏科学理论指导
D.没有彻底的革命精神
C
)
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