第1课中华人民共和国成立教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第1课 中华人民共和国成立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

中华人民共和国的成立和巩固教学设计：一、本节课主题本节课复习的主题是什么？目标有哪些？二、自主学习（一）中华人民共和国的成立1．1949年9月21日召开的中国人民政治协商会议上通过的《___________》具有临时宪法的作用。2．________年10月1日开国大典，标志着新中国诞生。3．中华人民

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中华人民共和国成立

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2019-04-25 15:46:00

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学校：重庆市大足区中敖中学

第1课中华人民共和国成立教学设计

未知

2019-04-25 15:46:00

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关键词：第1课中华人民共�…教学设计

正文

中华人民共和国的成立和巩固

教学设计：

一、本节课主题

本节课复习的主题是什么？目标有哪些？

二、自主学习

（一）中华人民共和国的成立

1．1949年9月21日召开的中国人民政治协商会议上通过的《___________》具有临时宪法的作用。

2．________年10月1日开国大典，标志着新中国诞生。

3．中华人民共和国成立的意义

结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史。实现了民族的解放和国家的独立。使中国人民从此站立起来，中华民族从此屹立于世界民族之林。鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。

4．新中国成立的历史结论(启示)：没有共产党就没有新中国。

（二）西藏和平解放

1．时间：____________年5月。

2．协议：《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。

3．意义：使祖国______实现了统一，为西藏的民主改革创造了条件，给西藏的发展带来了光明的前途。

三、拓展提升

1．你对新中国成立有什么认识？

中国共产党的领导地位是在革命斗争中形成和确立的，在她的领导下，经过中国人民几十年的浴血奋战，终于取得了胜利，我们一定要珍惜胜利成果，为我们中华民族的崛起而自豪。

2．西藏和平解放与新中国成立之间的关系。

西藏和平解放，显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题，也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。

四、小结

五、作业

关于本教案的常见问题

Q：第1课中华人民共和国成立教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中华人民共和国成立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课中华人民共和国成立教学设计