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第14课 中国共产党的成立【教学目标】 1.握中国共产党的成立及其意义。【教学重难点】重点:中国共产党的诞生。难点:中国共产党诞生的伟大历史意义。【教学方法】自主、合作、探究、运用【教学时间】 1课时【教学过程】教学环节教师活动导入新课视频导入学生活动课件、导学案认真观看视频,获取与课文相关的

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第14课 中国共产党诞生教学目标

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第14课 中国共产党诞生教学目标

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第14课 中国共产党的成立

【教学目标】

1.握中国共产党的成立及其意义。

【教学重难点】

重点:中国共产党的诞生。

难点:中国共产党诞生的伟大历史意义。

【教学方法】

自主、合作、探究、运用

【教学时间】 1课时

【教学过程】

教学环节

教师活动

导入新课

视频导入

学生活动

课件、导学案

认真观看视频,获取与课文相关的知识

幻灯片1 个性整合

(1)依据导学案

预习新课

1.提出预习要求:的预习案部分自学教材。(2)在教材上做好笔记。

2.老师深入到小组并进行指导,检查学生自学的进度和情况。

1.引导学生分组合作探究题目:为(2)

探究新知 什么说中国共产党的诞生是“开天辟地”,中国革命从此“焕然一新”?

2.教师点拨指导:

(1)第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?

(2)学习了这一课,你们认为什么是五四精神呢? (3)中国革命的面貌焕然一新,“新”在哪?

1.【预习案】

2.幻灯片2:课题《五四爱国运动和中国共产党的成立》

、7(中共成立的条件)、图)8、 9(中共成立后中国革命新在哪里)

课堂小结

五四运动后中国进入新民主主义革命时期。无产阶级在中国共产党的领导下,使中国革命最终走向胜利。

总结本课内容。

幻灯片10

当堂检测

1.组织学生检测,核对答案。

2.重点点拨选择题的第2、4题。

完成第10课【检测案】。

时【检测案】

板书设计:

中国共产党的诞生

1921年7月23日(7月1日党的生日)

意义:开天辟地 焕然一新

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