Section B 1a—1d教学设计及课堂实录

孙镇初级中学教学设计卡

Unit9

My favorite subject is science? 课

题

主备人：

审核人：

教

学

内

容

师生活动

时间分配PPT展示

设计意图

及德育渗透

s 本单元主要谈论喜好。由此引发学生对于各个学科的认识和了

解，并喜爱这些学科。由自己喜爱的学科引出自己的理想，明schedule. 教

材

内

容

分

析

确自己要为理想而奋斗。并引出其他的一些爱好。

T:What day is it tomorrow? （教材的地位及学习内容的重要性）

通过师生

…

T:When do you have English? 问答互动来引知识与技能

1. key vocabulary A …

入新课,让学生三过程与方法

Math, science, P.E, history，geography, art, music,

Step 2 完成教材1a~1d的任务

维教对星期名词有目1.请看1a的单词,读一读,然后学2.Tell the students to learn their subjects well and love 标情感、态度、

将左栏的单词与右栏的反义词配对。

所了解,又加强目价值观

their

teachers

标参考案例

了对学科名词

language skills: listening and oral skills

德

育

目

标

的认识。

Period 3

教学重点及难点

教

学

方

法

信息化教学应用

通过听、说、练让学生掌握谈论喜欢的学科及原因这一目标语言。

What is your favorite subject?My favorite subject is …

Listening speaking reading

ppt

教

学

过

程

2.看1a的单词,听录音,将你所听到的形容词在1a中勾出来。完成1b的任务。

5min

教

学

内

容

师生活动

Step 1 情景导入

Today is Wednesday.We have

English at 8:00 in the morning.Then we have math at 8:55.At 10:00 we have Chinese.And we have history at 10:55.At 11:40 we have lunch.Then we have a rest for two and a half hours.At 2:35 we begin our

3.请仔细看1c的日程表,再听时间分配设计意图

PPT展示

及德育渗透

一遍录音,在这个日程表中圈出戴维谈到的学科。

4.再听一遍录音,核对答案。

5.看1d的对话,与同伴结对练

习,谈谈戴维最喜欢的学科,然后谈

谈你最喜欢的学科,完成1d的任务。

6.认真读2a方框中的科目名词,你5min

对这些学科有什么看法?用适当的形

容词描述每个学科,完成2a的任务。

教

学

内

容

师生活动

时间分配PPT展示

设计意图

及德育渗透

课堂内容的延伸及作业设计

小结训练。

句型转换,每空一词。

1.We have art on Tuesdays.(对画线部分提问)

do you have art?

在学习了表示学科的名词之后，教师可组织学生给自己和班上制作一个英文课程表，一来是丰富学习生活，美化教室环境，二来也可巩固所学的词汇。

学生用所学句2.She likes music best.(改为同义

的学科，达到句)

is music.

练习的目的。

型表达最喜欢

5min

3.He has math at 9:15.(对画线部分

提问)

he

math?

4.Today is Wednesday.(对画线部分提练习巩固学学问)

is it today?

t

you like history?(用boring回答)

s so

.

Homework. 完成绩优学案

对话。

板书设计

教学反思

Unit9

My favorite subject is science?

Period 3 What’s your favorite subject? My favorite subject is...... Why do you like......? Because it’s......