11 永远的白衣战士教案3｜教案在线预览

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永远的白衣战士课时目标1.学会本课生字。2.正确流利地朗读课文。3.初步感知课文内容。重点难点重点:1.学会本课生字新词。2.正确、流利地朗读课文。难点:概括课文地主要内容教学准备搜集关于“非典”地相关知识和“非典”时期发生地感人事迹。教学过程一、谈话导入1.2003年春季,我国发生过一场大规模抗击

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 永远的白衣战士

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2018-06-09 10:40:00

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学校：扬州市江都区真武中心小学

11 永远的白衣战士教案3

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关键词：11 永远的白衣战士教案3

正文

永远的白衣战士

课时目标

1.学会本课生字。

2.正确流利地朗读课文。

3.初步感知课文内容。

重点难点

重点:

1.学会本课生字新词。

2.正确、流利地朗读课文。

难点:

概括课文地主要内容

教学准备

搜集关于“非典”地相关知识和“非典”时期发生地感人事迹。

教学过程

一、谈话导入

1.2003年春季,我国发生过一场大规模抗击“非典”的战斗。你知道在那场战斗中,什么人作出的贡献最大吗?(医务工作者)

你了解他们]的事迹吗?(介绍“非典”的相关知识及“非典”时期发生的感人事迹)

2.引出课题:永远的白衣战士。(板书课题)

3.围绕课题,说说你想了解什么?

二、自学课文

1.引导学生自学课文,要求:

(1)先把课后生字表中的生字读两遍,读准字音。

(2)接着把课文读正确、读流利,难读的地方多读两遍。

(3)在文中将带有生字的词语画出来,读一读,认一认。

(4)思考:课文写了什么事?

三、检查自学情况

1.出示生字新词,指名朗读,正音。

2.指名按自然段朗读课文。

(1)引导学生互相帮助,纠正读错的字句。

(2)引导学生欣赏别人的朗读,学习借鉴,取长补短。

3.引导解疑:课文主要写了什么人?什么事?

四、教学生字

1.出示生字,指名读。

2.请学生说说哪个字比较难写,需要注意什么。

3.教师范写:疾、测、遗。

4.指导学生在书上描红。

五、布置作业

1.在习字册上写字。

2。正确、流利地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：11 永远的白衣战士教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 永远的白衣战士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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