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练习二【教学内容】北师大版六年级数学教材第26页1-5题【教学目标】1.系统比例的知识,能熟练运用比例的有关知识解决生活中的问题。2.体会数学与生活的联系。【教学重点】复习巩固第二单元比例的相关知识。【教学难点】运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。【教学方法】归纳法。【学习方法】练

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练习二教学设计一等奖

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练习二教学设计一等奖

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练习二

【教学内容】北师大版六年级数学教材第26页1-5题

【教学目标】

1.系统比例的知识,能熟练运用比例的有关知识解决生活中的问题。

2.体会数学与生活的联系。

【教学重点】复习巩固第二单元比例的相关知识。

【教学难点】运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。【教学方法】归纳法。

【学习方法】练习法。

【教学过程】

一、复习归纳

1.什么叫比例?比例的基本性质是什么?

2.怎样解比例?如何验算解比例是否正确?

3.什么叫比例尺?我们学了哪些比例尺?怎样利用比例尺解决实际问题?

4.图形的放大与缩小过程中有什么变化规律?

二、练一练

1. 完成第26页第1、2题。

学生独立完成。

全班交流订正。

2.完成第26页第3题。

学生独立完成。

全班交流订正。

3.提高学生解决简单的实际问题的能力。

完成第26页第4题。

学生独立完成。

全班交流订正。

4.巩固图形的放大和缩小。

完成第26页第5题。

学生独立完成。

全班交流订正。

5..提高学生对比例尺的认识及解决问题的能力。

完成第26页第6题。

学生独立完成。

全班交流订正。

三、针对学生的学习情况进行总结评价。学生谈自己的收获。

【板书设计】练习二【课后反思】

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