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开会啦教学目标:1、熟练准确计算“十几减9、8、7、6”的退位减法。2、体会算法的多样性。教学重点:熟练准确计算“十几减9、8、7、6”的退位减法。教学难点:准确列式计算。教学过程:一、导入新课1、教师谈话:新学期开学了,班干部同学们要开一个会,交流一下大家新学期的打算,11个人只有7把椅子,够用吗

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学校:临泉县宋集镇段小庄小学教学点

开会啦PPT配套优秀教学设计内容

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开会啦PPT配套优秀教学设计内容

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开会啦

教学目标:

1、熟练准确计算“十几减9、8、7、6”的退位减法。

2、体会算法的多样性。

教学重点:熟练准确计算“十几减9、8、7、6”的退位减法。教学难点:准确列式计算。

教学过程:

一、导入新课

1、教师谈话:新学期开学了,班干部同学们要开一个会,交流一下大家新学期的打算,11个人只有7把椅子,够用吗? 2、投影出示8页的主题图,认真观察。

说一说图意:11名班干部要开个会,只有七把椅子,还缺几把椅子?

二、动动手、动动脑

1、学生用学具摆一摆,一一对应,有利于发现缺了几个。

2、说一说缺了几把椅子。(4把)

三、解答

1、指名列算式。11—7

2、小组交流:为什么这样列式?

3、小结:比较两个数量的多少用减法计算。

四、巩固练习(练一练)

11-5= 13-6= 14-3= 19-5= 16-8= 15-6=

五、总结

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