从不同位置观察物体公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

《观察物体》教学设计石家庄市建设南大街小学苑媛教学内容:冀教版二年级上册。教学目标:(一)知识目标1.通过观察实物体会到从不同的角度观察物体,所看到的形状是不同的。2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的物体。(二)能力目标使学生经历观察物体的过程,丰富对现实空间的认识,体会直观思考的价值,发展初步

资料类型：教学教案文档

所属课文：从不同位置观察物体

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2023-04-13 20:56:47

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学校：石家庄市建设南大街小学

从不同位置观察物体公开课参赛课教案

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关键词：从不同位置观察物体公开课参赛课教案

正文

《观察物体》教学设计

石家庄市建设南大街小学苑媛

教学内容:冀教版二年级上册。

教学目标:

(一)知识目标

1.通过观察实物体会到从不同的角度观察物体,所看到的形状是不同的。

2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的物体。

(二)能力目标

使学生经历观察物体的过程,丰富对现实空间的认识,体会直观思考的价值,发展初步的空间观念。

(三)情感目标

培养学生观察物体的兴趣,使学生逐步形成良好的探究学习的情感和态度。

教学重点:体验到不同的位置观察物体,看到的物体形状是不同的。

教学难点:从形象构建到抽象的想象能力。

教具准备:多媒体课件、长方体箱子、圆柱体、正方体、球等几何模型。

教学设计:

关于本教案的常见问题

Q：从不同位置观察物体公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《从不同位置观察物体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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