系统复习和综合应用教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

表内乘法和除法(二)教案一导入语:同学们,咱们昨天复习了第一单元排列问题,今天我们来复习第二单元表内乘法和除法(二),请同学们看大屏幕,(出示第二单元知识框架)二、请同学们齐读导学案上的学习目标。(生齐读)在目标1,2,3中,你认为哪个知识目标是咱们在计算时容易出错的?(生:第三个)师:请同学们齐读

资料类型：教学教案文档

所属课文：系统复习和综合应用

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2022-01-05 04:51:49

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学校：复兴区前进小学

系统复习和综合应用教学目标设计

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关键词：系统复习和综合应用教学目标设计

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表内乘法和除法(二)教案

一导入语:同学们,咱们昨天复习了第一单元排列问题,今天我们来复习第二单元表内乘法和除法(二),请同学们看大屏幕,(出示第二单元知识框架)

二、请同学们齐读导学案上的学习目标。(生齐读)

在目标1,2,3中,你认为哪个知识目标是咱们在计算时容易出错的?(生:第三个)

师:请同学们齐读第三个目标,并用横线画出来。

三、习题。

1、师:了解了学习目标,那么我们来练习一下吧!请同学们做一、二题,做之前请阅读教师提示。做完之后,请小组长批。

2、倍的认识:先齐读“教师提示”,然后再做,有不会的题,请学生来讲解。

3、有余数的除法:学生先默读“教师提示”,然后找两个学生到黑板上板书。最后请学生提问题,看是否对题有疑问(主要解释为什么一道题加1,一道题不用加1)。

四、完成本节课自我评价。

前进小学宋征

关于本教案的常见问题

Q：系统复习和综合应用教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《系统复习和综合应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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