课题2 二氧化碳制取的研究教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

课题2 二氧化碳制取的研究河南省三门峡市陕州区西张村镇初级中学李文峰学习目标：知识与技能1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。2.探究实验室中制备二氧化碳的研究。3.实验室中制取二氧化碳的思路和方法。过程与方法1、通过自己设计实验装置，并完成实验制取二氧化碳，掌握基本实验技能，增强合作意识。情感态

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题2 二氧化碳制取的研究

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

144

下载次数

更新时间

2021-10-17 02:34:17

来源学校

学校：陕州区西张村镇初级中学

课题2 二氧化碳制取的研究教学内容概述

未知

2021-10-17 02:34:17

144

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：课题2 二氧化碳制�…教学内容概述

正文

课题2

二氧化碳制取的研究

河南省三门峡市陕州区西张村镇初级中学

李文峰

学习目标：

知识与技能

1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。

2.探究实验室中制备二氧化碳的研究。

3.实验室中制取二氧化碳的思路和方法。

过程与方法

1、通过自己设计实验装置，并完成实验制取二氧化碳，掌握基本实验技能，增强合作意识。

情感态度与价值观

1、

增强对化学实验的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣，培养创新精神。

教学重、难点

重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。

难点：从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法。

教学方法

实验探究

学习过程

一、自主学习

1、实验室中制取二氧化碳的反应原理

（1）药品_______(或________)和___________ （2）化学方程式_________________________ 2、实验室制取装置的确定

（1）气体发生装置根据反应物的________和_______________ （2）气体收集装置的确定

排______法(密度比空气大的用______法；密度比空气小的用______法) 排______法(不易或难溶于水且不与水反应) 二、合作交流

实验步骤

（1）检查装置的_____性

（2）将大理石（或石灰石）放入反应容器，然后加入稀盐酸

（3）用_____法收集

（4）验满方法________________________________ （5）放置方法________________________________ 三、质疑探究

可否用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？

四、小结

实验室制取CO2药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸

1、反应原理：

CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O 2、装置的设计

(1)、装置设计思路：

气体发生装置：由反应条件和反应物状态决定；

气体收集装置：由气体溶解性和气体密度决定。

(2)、操作步骤

检查气密性→加药品→收集

3、收集方法：向上排气法（因为二氧化碳的密度比空气的大）

4、怎样检验CO2已收满？

用一根燃着的木条放在集气瓶口，如果看到木条熄灭，说明已满。

★检验CO2方法：向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，该气体就是二氧化碳。

气体发生装置：由反应条件和反应物状态决定

发生装置发应物的状态

发应条件

向上排空气法

收集装置排空气法

向下排空气法排水法

五、当堂检测

1、下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？

2、学生制备二氧化碳，收取并检验。

选做1：

选做2：

根据下图所示装置回答下列有关问题：

（1）检查A装置气密性的方法是

______________

（2）若装置B用排水法收集氧气，进气口应为

端（选填“a”或“b”）

(3)用装置B除去CO2中HCl气体应加入的试剂是

，其化学方程式为

______________

关于本教案的常见问题

Q：课题2 二氧化碳制取的研究教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2 二氧化碳制取的研究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

课题2 二氧化碳制取的研究教学内容概述