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课题2 氧气(第二课时)一、学习目标:1、了解化合反应和氧化反应的定义,能够辨析化合反应和氧化反应。2、了解缓慢氧化3、了解氧化在生产和生活中的重要用途。 二、复习旧知:三、自学指导: 1、阅读教材P35,完成“讨论1、”表格的填写。 2、思考上述三个反应有什么共同的特征? 3、学生讲述化合反应

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课题2 氧气主要内容及教案内容

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课题2 氧气主要内容及教案内容

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课题2

氧气(第二课时)

一、学习目标:

1、了解化合反应和氧化反应的定义,能够辨析化合反应和氧化反应。

2、了解缓慢氧化

3、了解氧化在生产和生活中的重要用途。

二、复习旧知:

三、自学指导:

1、阅读教材P35,完成“讨论1、”表格的填写。

2、思考上述三个反应有什么共同的特征?

3、学生讲述化合反应、氧化反应的有关概念,教师强调补充。

化合反应:由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。A+B=AB 氧化反应:物质跟氧发生的反应。

氧化反应的生成物即氧化物。

四、讨论:

石蜡在氧气中燃烧是不是化合反应?

五、练习:

练习一:判断下列反应是否为化合反应。

练习二、判断下列反应是否为氧化反应

六、课堂总结:

七、当堂训练:

教学反思:

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