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自然界的水(复习课)教案(苏先云)一.知识目标1、了解纯净水与矿泉水,自来水的区别。2、了解自来水的生产过程。3、了解吸附,沉淀,过滤,蒸馏等净化水的方法。4、知道硬水软水的区别及硬水软化。5、了解水污染的来源及防治处理。6、掌握水电解及水的组成。7、掌握单质、氧化物、化合物。二.知识归纳1、纯净水
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课题1 水的组成教学评价实录
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关键词:课题1 水的组成教学评价实录
正文
自然界的水(复习课)
教案
(苏先云)
一.知识目标
1、了解纯净水与矿泉水,自来水的区别。
2、了解自来水的生产过程。
3、了解吸附,沉淀,过滤,蒸馏等净化水的方法。
4、知道硬水软水的区别及硬水软化。
5、了解水污染的来源及防治处理。
6、掌握水电解及水的组成。
7、掌握单质、氧化物、化合物。
二.知识归纳
1、纯净水
化学上所说的水及蒸馏水是纯净物,即纯净水。而生活中常见的河水,雨水,矿泉水,自来水等都是混合物。
2、自来水的生产流程
取水
--------沉淀-------过滤--------吸附------杀菌-------饮用水。
3、常用的净水方法
沉淀-----静置沉淀和吸附沉淀。使水中的不溶物杂质沉降。
吸附-----常用活性炭吸附异味,杂质。
过滤-----分离溶剂与不溶性固体。
蒸馏-----分离、提纯液态混合物的一种方法。可将不纯的水变为纯净的水。蒸馏是净水程度最高的一种方法。
4、水电解知识。
5、水污染的来源。
三.学习分析
知识点一
1、氢气的性质
2、可燃性
3、验纯
知识点二
1、实验现象
2、实验结论
知识点三
1、单质概念
2、化合物概念
3、氧化物概念
知识点四
1、防止水污染
2、工业污染
3、农业污染
4、生活污染
四.教学设计
从自然界常见的水导入,引出水的化学式,再到硬水软化,从了解、掌握加深层次。化学与实际生活紧密,贴近学生生活经验,达到知识目标,防治水体污染,健康用水,为更好服务生活。
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关于本教案的常见问题
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