课题2 氧气教案推荐

2018年至2019年第一学期初三化学（第二单元）

课题2 氧气 第1课时学案

编制人：

吴东森 审核人：化学备课组

班级 姓名 [回头复习] 请你根据混合物和纯净物的概念，区别下列物质哪些是混合物 ，哪些是纯净物 。

①空气 ②糖水 ③五氧化二磷 ④氧气 ⑤二氧化碳 ⑥红磷 ⑦蒸馏水 ⑧氮气 ⑨矿泉水 ⑩汞

[学习新课] 学习目标：能说出氧气的性质。

重点难点：能记硫、碳、铁在氧气中燃烧的现象和表达式。

学习内容：

一、

氧气的物理性质：在标准状况下，氧气是一种无色无味的气体，_____ __溶于水，密度比空气_ ___ __，；液氧、固氧显___________色。 二、

氧气的检验方法：将带火星的小木条________

_______ ,若___________________。

．．三、

氧气的化学性质 物质

现象

在空气中发出______

______，而在硫

氧气中发出_____________________，产生有刺激性气味的气体

在空气中保持红热，在氧气中发出碳

______，产生_____________________，放出热量

_______________，_____________，铁

______________，___ ___

_____。

文字表达式或化学方程式

结论：氧气的化学性质比较

，能与多种物质发生化学反应。

[课堂练习]

1下列关于氧气的说法正确的是

（ ）

A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应

C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO3

1

2.下列实验现象描述不正确的是（ ）

A．

红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．

硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

D．

镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

3.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（ ）

A.补充氧气 B.增加可燃物 C.升高铁丝的着火点 D.升高细铁丝的温度

4.集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸人瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）

A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④56.下列

5．现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ）

A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷

6.下图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下

列问题：

（1）瓶中放水的作用是

，

铁丝下端系一根火柴的作用是 。

（2）在实验中可以观察到的现象是：铁在氧气中

，生成一种

色的固体

（3）某同学取一段细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因（写两点）：

_____

__， _______________________

________。

2