课题3 水的净化教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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水的净化学习目标1．了解纯水与自然水、软水与硬水的区别。2．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。学习重点1．自来水的净化过程。2．硬水及其软化。3．过滤操作的原理及实验。一、水的净化【图片介绍】自来水厂来净化处理过程见课本图3-15。【教师演示】过滤混浊河水“一贴、二低、三靠”。【思考】如果通

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所属课文：课题3 水的净化

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2019-06-26 14:53:00

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学校：台山市居正学校

课题3 水的净化教案教学设计导入设计

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关键词：课题3 水的净化教案教学设计导入设计

正文

水的净化

学习目标

1．了解纯水与自然水、软水与硬水的区别。

2．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。

学习重点

1．自来水的净化过程。

2．硬水及其软化。

3．过滤操作的原理及实验。

一、

水的净化

【图片介绍】自来水厂来净化处理过程见课本图3-15。

【教师演示】过滤混浊河水

“一贴、二低、三靠”。

【思考】如果通过过滤得到的滤波仍浑浊可能是什么原因造成的？怎么处理？

①滤纸破损

②液体高于滤纸边缘

③承接滤液的烧杯不干净等都是可能原因；

对仍然浑浊的液体应再次过滤，直至澄清为止。

【讨论】日常生活中还可以采用什么物品代替实验室中的过滤器来过滤液体？

二、

硬水及其软化

1．软水与硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水；

不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。

2.区分硬水和软水的方法：用肥皂水

3硬水的软化方法: 煮沸、蒸馏等。

三、

制取蒸馏水过程与装置见课本图3-21、图3-22。

关于本教案的常见问题

Q：课题3 水的净化教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3 水的净化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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