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新版PEP小学英语三年级上册Unit 1B. Let’s learn教学设计本节与上节相关性分析:本节课是在学生学习掌握了4个学习用品:crayon, pencil, eraser, ruler的音形义后再一次学习学习用品词汇:bag, book, pen,pencil box。课型、时间:新授课(
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B第二课时教学设计
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关键词：B第二课时教学设计
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新版PEP小学英语三年级上册Unit 1B. Let’s learn教学设计本节与上节相关性分析:本节课是在学生学习掌握了4个学习用品:crayon, pencil, eraser, ruler的音形义后再一次学习学习用品词汇:bag, book, pen,pencil box。
课型、时间:新授课(40分钟)
教学要求:1、学习有关学习用品的词汇:bag, book, pen,pencil box,通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。
2、了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。
教学重点:bag, book, pen,pencil box 4个学习用品的词汇学习。
教学难点:本课词汇的认读,Let’s do。
教学过程:
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