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Recycle 1Teaching contentsRead aloudTeaching aims1、能够运用1-3单元所学词汇和句型介绍自己、家人及朋友。2、培养学生的自主学习习惯和语言综合运用能力。The important points学生灵活运用句型Who’s that…?及答语H e’s
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Recycle 1名师教学设计1
未知
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关键词：Recycle 1名师教学设计1
正文
Recycle 1
Teaching contents
Read aloud
Teaching aims
1、能够运用1-3单元所学词汇和句型介绍自己、家人及朋友。
2、培养学生的自主学习习惯和语言综合运用能力。
The important points
学生灵活运用句型Who’s that…?及答语H e’s /She’s …询问那是谁?和Where are you from?/ I’m from…询问来自哪里?
The difficult points
人称代词在句中的灵活运用。
Teaching methods
试听法、游戏法、归纳法、问答法
Teaching aids
A tape-recorder、pictures
Teaching procedures
StepI Warming up
1、Let’s sing.“Boy and girl”
2、Let’s chant.(P8)
StepII Presentation
1、Clapping the words.
Who, friend , where, tall, USA
2、Look, listen and answer.
Ask: What can you see?
Where are they?
What are they doing?
Where is John from?
Who’s the tall girl?
3、Listen again,then read.
4、Look, point and read.
5、Act.
StepIII Practice
1、L et’s check.
2、Game.
3、Drawing a mind-map.
This is …
She is from…
She’s …/ She has…
4、Do AB Exx.
StepIV Homework
听录音,朗读课文给家长听。并做相关练习题。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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