蚯蚓教学目标设计｜教案在线预览

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《蚯蚓》教学设计一、蚯蚓生活的环境蚯蚓生活在松软的土壤中,在花坛、草地、菜园里我们经常能发现蚯蚓,有时候它们也藏在砖块的下面。如果在土地上发现蚯蚓的粪便,就更容易找到它们了。二、观察蚯蚓的身体蚯蚓的身体是怎样的?你能找到它的口、环带和肛门吗?三、观察蚯蚓的运动和反应1.用笔轻轻触碰蚯蚓的身体,它会怎

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所属课文：蚯蚓

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2018-05-11 11:11:00

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学校：通道侗族自治县第三完全小学

蚯蚓教学目标设计

未知

2018-05-11 11:11:00

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关键词：蚯蚓教学目标设计

正文

《蚯蚓》教学设计

一、蚯蚓生活的环境

蚯蚓生活在松软的土壤中,在花坛、草地、菜园里我们经常能发现蚯蚓,有时候它们也藏在砖块的下面。

如果在土地上发现蚯蚓的粪便,就更容易找到它们了。

二、观察蚯蚓的身体

蚯蚓的身体是怎样的?你能找到它的口、环带和肛门吗?

三、观察蚯蚓的运动和反应

1.用笔轻轻触碰蚯蚓的身体,它会怎么样呢?

蚯蚓的身体会伸缩躲开。

蚯蚓的身体有环节,靠环节间的缩放来爬行运动,能对外界刺激作出反应。

2.把蚯蚓轻轻放入常温的浅水中,它会有什么反应?

放在水里一会儿就能看到它挣扎的样子。

蜗牛喜欢潮湿的环境,但是怕水,不能生活在水中。

... ... ...

四、比较蚯蚓和蜗牛的相同和不同

蜗牛:生活在潮湿的地面上,有壳,有触角和眼睛,身体柔软,吃菜叶等。

蚯蚓:生活在疏松的泥土中,身体有环节,吃落叶等。

相同点:适应潮湿的环境,身体柔软,都会爬行,吃食物,会排泄,会繁殖后代,对外界刺激有反应。

关于本教案的常见问题

Q：蚯蚓教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚯蚓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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