10 家乡在哪里课件配套优秀教案设计.pdf

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关键词：10 家乡在哪里课件配套优秀教案设计

正文

《家乡在哪里》教学设计

课时：第一课时

学习目标：1、了解地图的基本知识，掌握识别的基本方法。

2、知道家乡的地理位置。

3、激发学生对家乡的热爱之情。

学习重难点：掌握识别方位的基本方法。

教具准备：多媒体课件、中国地图

教学方法：讲授法、引导法

学习过程：

一、谈话导入

1、每个同学都有自己的家乡，老师的家乡是曲靖市，你们家乡在哪里？（学生自由回答）

2、大多数同学的家乡都在曲靖，那么曲靖在什么位置呢？

3、导入课题：10、家乡在哪里

二、学习新课

1、完成课本49页下面的填空题。

我的家乡在____省（自治区、直辖市）____市____县（区）____镇（乡），省会城市是____。

2、我们的家乡在哪个省呢？（云南省）

3、（出示地图）你们知道这是哪里的地图吗？

4、提问：在地图上找找你的家乡在哪里？

5、同学们真棒！都找到了，那么你们能告诉老师云南省在中国的

哪个位置吗？

（小组合作讨论看看哪组的办法最好）

6、教师小结：怎样通过地图认识家乡的位置呢?(板书：上北下南左西右东) 7、课件出示曲靖市地图，根据地图完成练习，我的家乡＿，北面是＿，南面是＿，西面是＿，东面是＿。

（学生先自主完成，师生再共同讲解。）

三、巩固提高

1、同学们真棒，都能准确说出我们家乡的位置了，老师再来考考大家，出示盐田区地图，说出盐田区的位置。

（先小组合作完成，再汇报讲解）

2、说出云南省在中国的位置。

3、说说上海、西藏分别在祖国的哪个位置？

4、观察自己的位置，东南西北各是谁？

（1）同桌之间互相说说。

（2）教师抽查提问。

5、出示昆明城区部分地图：老师想去昆明世博园（世界园艺博览园），但是我不知道它的位置，你们能告诉老师它的位置吗？

四、小结

在看地图时，要做到面向地图，上北下南，左西右东；才能正确的找到家乡的位置。

五、布置作业

找找自己家的所在位置。

板书设计：

10、家乡在哪里

云南省曲靖市富源县胜境街道

上北下南

左西右东

10 家乡在哪里课件配套优秀教案设计