2　放飞和平鸽优质课教学设计

课题：放飞和平鸽

教学目标: 1、知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。

2、懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。

3、向往和平美好的生活，愿意和各国人民友好交往。

教学重难点：

1、懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。

2、向往和平美好的生活，愿意和各国人民友好交往。

教学准备: 配合教学内容的课件

教学过程:

一、创设情景，讨论交流入情入境

师:让衔着檄揽枝的和平鸽自由飞翔，是我们每一个人的愿望。但是，你知道为什么要放飞和平鸽吗

?

师:前事不忘后事之师，只有正视历史才能吸取教训，避免悲剧的上演。

师:除了给世界带来巨大影响的两次世界大战之外，当今世界上还有哪些战争给你留下了深刻的记忆?学生交流。

(可以对鸦片战争、南京大屠杀、九·一八事变、等等进行分享。) (出示电脑课件:出示中国历史上的屈辱事件) 二、入情入境，深刻体会

师:战争意味着家园被毁、血流成河、互相残杀、永无休止……给我们带来了太多恐怖的记忆。

战争给你感触最深的是什么? 学生可以利用照片、新闻等方式互相交流。

师:战争打破了多少孩子童年的幻想，击碎了多少人美丽的懂惯，让我们一同来回顾这些不堪回首的画面。

(出示电脑课件:播放战争后千疮百孔的画面) 师:你们看到这些战后的景况有什么感受? 师:战争的破坏是巨大的，特别是前些年发动的现代战争，对人类生命与健康的危害，对生态环境的破坏程度，远远超过了以往的常规战争。

三、中国为世界和平做的贡献

师：为了维护世界和平，周恩来总理在万隆会议上提出了和平共处五项原则(出示电脑课件:介绍平共处五项原则) 师:中国还向日本赠送了和平少女纪念像，表达出了我国热爱和平的决心? (出示电脑课件:和平少女纪念像) 师:我国提出和平直说难道是因为我国战争装备没有他

国厉害?

(出示电脑课件:我国现代新式武器) 师:尽管我国现代国力强盛，却并没有找我们的敌国“报仇雪恨”反而以各种各样的方式表达着对和平的渴望! (出示出示电脑课件：渴望和平的图片) 师小结：热爱和平、维护和平，与世界各国人民友好相处是世界各国人民的共同心愿，让我们一起用歌声表达我们对祖国未来的美好祝福! （播放视频课件）

四、作业布置

查资料：为了制止战争，维护世界和平，中国作出了哪些贡献呢？

五、板书设计

放飞和平鸽

前事不忘 后事之师

放飞和平 展望未来

教学反思：

本堂课的设计，教师课前通过上网查询、收集丰富的图片和视频资料，让学生在观看图片和视频的过程中体验人们对和平的渴望，知道为了实现世界和平，人们进行了不懈地努力。本节教学中教师首先让学生了解中国的历史，感受战争的残酷，体会人民对和平的渴望。其次，了解中国为世界

和平所做的作贡献，倡导并奉行和平共处五项原则。感受中国的稳定、发展和强大，也在为世界的和平稳定做着积极的贡献，感受到解放军是保卫祖国、维护世界和平的重要力量。

在本节课的教学中，教师始终按照预先设定的教学设计进行教学，完成了课前设定的教学目标。还存在以下的不足：

1、

教师的教学语言不够严谨，口语化较多，特别表现在各部分知识的转换衔接用语上。

2、

教师更多地将知识提前准备好，导致学生阅读教材、思考和交流的时间较少。

在今后的教学过程中，教师要结合学生的实际，在积极寻找教学资源的同时，更多的思考如何应用好收集到的教学资源，突出每节课的教学重点，设计相应的练习，及时巩固所学的内容，让学生学得愉快，记得轻松。