C公开课教案｜教案在线预览

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Unit 4 Where is my car? 开发区中心学校徐静教学内容：A Let’s learn/ Let’s do 教学目标：1、能够听、说、认读on,in,under,chair,desk 五个单词。2、能够在教师提供的语境中运用句型来简单询问物品的方位并作答Where is ……

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-29 09:31:00

来源学校

学校：当涂经济开发区中心学校

C公开课教案

未知

2018-05-29 09:31:00

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关键词：C公开课教案

正文

Unit 4

Where is my car?

开发区中心学校徐

静

教学内容：

A Let’s learn/ Let’s do 教学目标：

1、

能够听、说、认读on,in,under,chair,desk 五个单词。

2、

能够在教师提供的语境中运用句型来简单询问物品的方位并作答Where is ……? It’s in/on/under……

3、

能够在图片的帮助下听懂指令并作出相应的动作。

4、

能够通过小组游戏和活动，培养学生良好的生活和学习习惯。

教学重难点：

1、

本课的重点是掌握三会单词in,on,under以及单词chair,desk. 2、

本课的难点是能运用句型Where is ……?询问物体的位置并进行问答。能根据指令将物体放在相应的位置，进而初步培养学生的空间意识。

教具准备：

1、

单词卡片，图片，尺子，书包，文具盒等。

2、

多媒体课件。

教学过程：

Step 1： Warm-up Listen and do: P28 Let’s do

T: Oh, where is my car? Can you help me? Ss try to find and answer. Step 2: Presentation T/Ss look listen and say the words: in / on / under Sing a song : In on under T/Ss ask and answer : Where is ……? It’s……

New words: desk /chair(Ss read and spell) Step 3: Practice Magic time: act as a robot -Put the ……in /on/under the chair/desk……

Let’s do(P39) T/Ss look ,listen and do Step 4: Extension Draw and design your own room Play a game: Big eyes Step 5: Homework Blackboard design Unit 4 Part A Where is the ……? on chair. It’s in the Under desk.

关于本教案的常见问题

Q：C公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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