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第二课时1、教学目标：掌握文具类单词。通过图片识记单词。2、通过let’s do巩固文具类单词3、通过游戏法让学生识记。教学过程：复习一：1、以ABC儿歌淡入。2、提问。3、导入新知。bag pen pencil box book 4、反复教读单词5、让学生在四线三格中写以上单词二、用开火车的游戏法
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B优质课教学设计
未知
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关键词：B优质课教学设计
正文
第二课时
1、教学目标：掌握文具类单词。通过图片识记单词。
2、通过let’s do巩固文具类单词
3、通过游戏法让学生识记。
教学过程：
复习一：1、以ABC儿歌淡入。
2、提问。
3、导入新知。
bag
pen
pencil box
book 4、反复教读单词
5、让学生在四线三格中写以上单词
二、用开火车的游戏法练习。
教学let’s do Open
your pencil box
Show
me
your
pen Close
your
book Carry
your
bag
三、小结
四、作业
1.
写单词
2.
句子
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