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Unit 6 A school sale 第一课时 总序: 执教时间:教学目标: 1.能听说读写以下词汇:Notebook, magazine, glue ,storybook model plane, toy car, a pair of scissors 2.能听懂和理解l

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Part A板书设计及意图

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Part A板书设计及意图

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关键词:Part A板书设计及意图

正文

Unit 6

A school sale

第一课时

总序: 执教时间:

教学目标:

1.能听说读写以下词汇:Notebook, magazine, glue ,storybook model plane, toy car, a pair of scissors 2.能听懂和理解let's talk 部分的内容

3.能流畅地朗读对话,并能在相应情境下灵活运用以下功能结构,

There will be a sale in our school. What will you sell?

He will sell some…and…

What shall we do with the…

We'll give it to…

教学重点:能听懂和理解let's talk 部分的内容

教学难点:灵活运用以下功能结构,

There will be a sale in our school. What will you sell He will sell some…and…

What shall we do with the…

We'll give it to…

教学准备:

教师准备录音机和单词卡片,教学资源包。

学生准备单词卡片。

教学方法:高效课堂模式。

教法:情景教学法,趣味游戏法。

学法:自主学习,合作探究。

教学过程:

一、热身导入

复习有关学习学习用具,和玩具的单词。

二、新课展示

1、Let’s learn

(1) 学生试读。

(2) 教师讲解发音规则。

(3)听录音,跟读。

(4)教师领读。

(5)学生自读并记忆。

2、Let’s talk

(1)在对话中找出新单词,并读出来。

(2)听录音纠正读音。

(3)跟读。

(4) 分角色表演。

三、巩固练习

1、翻译:

(1) 我们学校将有一场义卖

(2)我们将要怎样处理钱

(3)我们在哪买东西?

(4)I will sell some magazines and color pencils. 2、自己小结一下所学的知识。

四、课后作业: 预习part B 板书设计:

课后反思:

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关于本教案的常见问题

Q:Part A板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Part A》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。