（音乐知识）声音的强弱教学设计第二课时｜教案在线预览

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义教版一年级音乐下册第五课：声音的强弱教学设计教学重点：认识音乐中的强弱符号，感受声音的强弱，并在演唱中应用。教学难点：感受声音的强弱，了解大自然中声音的强弱。教学过程: 一、说说在生活听到的强弱声音，认识强f、弱p符号。二、敲打大鼓和小鼓《感受声音的强弱》1、教师敲打演示，说明声音强弱。2、学生敲

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所属课文：（音乐知识）声音的强弱

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2018-05-07 10:46:00

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学校：禄丰县妥安乡中心小学

（音乐知识）声音的强弱教学设计第二课时

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关键词：（音乐知识）声音的强弱教学设计第二课时

正文

义教版一年级音乐下册

第五课：声音的强弱

教学设计

教学重点：认识音乐中的强弱符号，感受声音的强弱，并在演唱中应用。

教学难点：感受声音的强弱，了解大自然中声音的强弱。

教学过程: 一、说说在生活听到的强弱声音，认识强f、弱p符号。

二、敲打大鼓和小鼓《感受声音的强弱》

1、教师敲打演示，说明声音强弱。

2、学生敲打大鼓和小鼓，体验声音强弱。

3、教师再次敲打演示，让学生听、说声音（鼓声）强弱

三、应用声音强弱演唱《山谷回声真好听》

四、看看想想说说，自己在的大自然中听到的强、弱声音。

五、小结

关于本教案的常见问题

Q：（音乐知识）声音的强弱教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（音乐知识）声音的强弱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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