（演奏）闪烁的小星ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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《闪烁的小星》仙桃市干河小学李文玲教材分析：《闪烁的小星》是一首曲调流畅、轻快从容的法国儿歌。优美而平稳的旋律，形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁的景色，抒发了人们对大自然的热爱之情。教学目标：1、知识与技能：通过聆听乐曲片段，感受欢快、优美的情绪，了解不同的速度、力度能让音乐展现出不同的情绪

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所属课文：（演奏）闪烁的小星

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2018-05-31 11:00:00

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学校：仙桃市干河小学

（演奏）闪烁的小星ppt配套的教案及板书设计

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正文

《闪烁的小星》

仙桃市干河小学

李文玲

教材分析：

《闪烁的小星》是一首曲调流畅、轻快从容的法国儿歌。优美而平稳的旋律，形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁的景色，抒发了人们对大自然的热爱之情。

教学目标：

1、知识与技能：通过聆听乐曲片段，感受欢快、优美的情绪，了解不同的速度、力度能让音乐展现出不同的情绪效果。

2、过程与方法：采用聆听、体验、探究、表演相结合的方法进行教学。

3、情感、态度与价值观：通过有感情地演唱表演地歌曲《闪烁的小星》，充分体验感受、表现歌曲的音乐形象与情感。

教学重点：学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》。

教学难点：有感情的演唱歌曲《闪烁的小星》。

教具：多媒体课件、小奖品等。

教学过程：

一、导入新课

1、师生问好

2、出示课题

ＰＰＴ出示课题：闪烁的小星

二、教授新知

１、欣赏范唱

播放视频《闪烁的小星》

看歌片拍手听范唱并轻声的歌唱

2、朗读歌词

引导学生用小手指着歌词自由读一遍。

学生活动：有感情地朗读歌词，并注意读音的准确。

3、学唱歌曲

（１）ＰＰＴ播放《闪烁的小星》音乐。

（２）学唱第一段

师：“这首歌曲我们小朋友非常熟悉，现在我们先来唱第一段。”

老师范唱，学生接唱。

师：老师觉得你们唱得很整齐，但我觉得你们没有把小星一闪一闪的样子唱出来，你们觉得怎样唱才能把小星一闪一闪的感觉唱出来呢？

（要求：有强弱

力度变化）

（３）学唱第二段

师：“这首歌曲一共有两段，接下来我们就来学学第二段歌词。”

ＰＰＴ出示歌词

老师范唱，学生接唱。

（４）变化情绪演唱

指导学生自由选择不同情绪演唱表演。

三、小结并布置作业。

师：闪烁的星星像小眼睛，而你们的眼睛就像星星一样闪烁着智慧的光芒。

回去一定把这首好听的歌曲唱给爸爸妈妈听，也许他们也会唱呢？

最后让我们合唱歌曲《闪烁的小星》。

下课。

关于本教案的常见问题

Q：（演奏）闪烁的小星ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演奏）闪烁的小星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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