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（英语）科课堂教学设计方案设计者叶志蔚Unit 5 Let’s eat Part C Review 1. Enable the students to review the words about food and phonics about “Oo Pp Qq Rr Ss ”2. Review a
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- 学校：狮山镇大沥兴贤小学
C教学设计及教案分析
未知
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关键词：C教学设计及教案分析
正文
（
英语
）科课堂教学设计方案
设计者
叶志蔚
Unit 5 Let’s eat
Part C Review 1. Enable the students to review the words about food and phonics about “Oo Pp Qq Rr Ss ”
2. Review and perform the dialogue. 3. Make them know and play “Descibe the picture”. 1．The students can recite the dialogue. 重点
2. They can make their own dialogue and communicate with others in English 教
in real scenes. 材
They can make their own dialogue and communicate with others in real 分
难
点
scentes. 析
教学Tape-recorder/ ppt 准
备
教学过程
教师活动
学生活动
媒体辅助
Step One: Review
a.
Greetings.
Tape-recorder a. Greetings. b.
Review the words
b. Describe “Food Man”
, show the
words about food.
a.
Ask and answer. c. Chant about food
Step Two:
b.
Perform the dialogue.
1. ppt 2.
(1) Present the gift, Guess the flower c.
Group work.
about “Oo Pp Qq Rr Ss Tt”
d.
Review the sentence
Tape-recorder
(2)Brainstorming about five letters.
Step Three: Practice:
(1)
Present “Let’s have a picnic”.
(2)
Group Work: recite the dialogue
(3) The students’ show time.
(4) Do the exercises. a.
Do the exercises.
b.
Make the dialogue
1. ppt Step Four: Challenge
2. Exercise (1)
Three Task.
book
(2)
Go to the canteen
Unit 5
Let’s Eat
Part C Review 课题
教
学
目
标
板
书
设
计
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关于本教案的常见问题
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