资料摘要
教学内容：学唱歌曲《顽皮的小杜鹃》。教学重点：指导学生在“寻找春天、歌唱春天”的环节中，激发学生欢快、愉悦的情感，并大胆参与表现。教学难点：用欢快、愉悦的情感演唱《顽皮的小杜鹃》。教学过程：一、导入师：小杜鹃给我们带来了好消息，春天来了！让我们一起去听一听吧！二、学唱新歌1、听：范唱《顽皮的小杜鹃》
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（演唱）顽皮的小杜鹃优秀教案板书设计
未知
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关键词：（演唱）顽皮的小杜鹃优秀教案板书设计
正文
教学内容：学唱歌曲《顽皮的小杜鹃》。
教学重点：指导学生在“寻找春天、歌唱春天”的环节中，激发学生欢快、愉悦的情感，并大胆参与表现。
教学难点：用欢快、愉悦的情感演唱《顽皮的小杜鹃》。
教学过程：
一、导入
师：小杜鹃给我们带来了好消息，春天来了！让我们一起去听一听吧！
二、学唱新歌
1、听：范唱《顽皮的小杜鹃》
2学习歌词读完后正音
3学习顿音符号和唱法：咕咕咕咕
4教唱歌词
三、巩固练习
1、分男女声比赛
2、小组比赛
3全班演唱
四、总结
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：（演唱）顽皮的小杜鹃优秀教案板书设计是什么类型的资料？
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