歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》优质课教案推荐.pdf

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关键词：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》优质课教案推荐

正文

《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案

师生问好

一．导入：看图片回答问题：1.图片里画了什么？

它们之间发生了什么故事？（讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁嘲笑它。）

二．新课学习：

今天我们就来学习这首《蜗牛与黄鹂鸟》，首先我们来看看蜗牛是怎样一步一步往上爬的，而黄鹂鸟又是怎么嘲笑蜗牛的。（播放视频）

知道蜗牛是怎么爬的了，我们一起用歌曲中的典型节奏来表示：

会了吗？我们请第三小组的同学来试一遍，他们对了吗?非常棒

刚才我们学习了这首歌的典型节奏，接着我们用la来学习这首歌的旋律。

现在我们把歌词代入旋律里吧！先听一遍录音。同学们觉得这首

歌的速度和情绪是怎样的呢？（中速、幽默风趣的！）

是的，那我们就用幽默风趣的情绪来演唱这首歌，老师唱旋律，同学们唱歌词。

非常棒，现在同学们跟着伴奏录音唱一遍。

同学们唱得真好听，下面我们一起来表演吧！

（1）用自制乐器为歌曲伴奏

（2）自编动作为歌曲伴舞

（3）合作表演（歌唱组、乐器组、舞蹈组、绘画组）

同学们的表演真好看！给自己掌声鼓励！

三．课堂小结：

现在小组讨论一下：（1）黄鹂鸟对蜗牛的做法是什么态度？

（2）蜗牛最后吃到葡萄了吗？

（3）歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚韧不拔的精神？

2.对的，同学们都说对了，在黄鹂鸟身上我们知道不能骄傲地去嘲笑和瞧不起别人。我们要像蜗牛一样认准目标努力往上爬，不惧怕别人的嘲笑，具有坚韧不拔的精神！

3.最后我们再跟着伴奏齐唱一遍歌曲！

4.好！这节课我们就上到这里！下课！

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