爱星满天优质课教案设计

爱星满天教学设计

教学内容《爱星满天》

教材分析：《爱星满天》这首歌曲歌颂助人为乐的友爱之心、仁爱之心、歌曲中把“爱心”比作“爱星”，情感细腻、深情。歌曲为E大调，2|4拍，是没有再现的单三部曲式。

教学目标：

1、用亲切自然的声音有感情的演唱歌曲《爱星满天》

2、为歌曲分段落，尝试用不同的演唱方式来演唱歌曲。

教学重难点：

1、通过听唱、模唱的方法，用亲切自然的声音演唱歌曲。

2、为歌曲划分段落，小组之间用不同的演唱方式演唱歌曲。

教学过程：

一、组织教学，师生问好

二、歌曲教学

1、图片导入（热心帮助他人的图片）

导语：这些图片上的人都在做些什么？（生答：帮助他人）对她们都非常有爱心，在帮助他人。谁能和我们分享一下，在生活中你做过哪些帮助他人的事迹呢？（生自由回答）同学们真棒，我们的爱心就像天上的星星，只要人人都献出一点爱，那么满天的星光就会照亮世界的每个角落。今天我们就来学习一首充满爱的歌曲《爱星满天》

2、歌曲难点解决

（1）教师范唱，学生了解歌曲情感、演唱情绪。

师：首先我来唱，你们们来听一听歌曲，并思考歌曲包含怎样的情感，的情绪是怎样的呢？（表达纯洁的爱，歌颂乐于奉献的精神。舒缓、深情、的演唱情绪）

（2）生读歌词，为歌曲划分段落

歌曲分三个段落A段1——16小节描绘美丽天空带给人们的快乐和甜蜜，B段17——32小节歌唱人间高尚纯洁的爱，C段33——结束是爱的延续。

（3）听录音，小声跟唱

师：大家听录音小声跟唱，体会歌曲旋律。

（4）发声练习

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（5）拍一拍，常用节奏练习

师：找一找歌曲中的常用节奏，引导学生拍手、桌子来掌握节奏

3、分句教唱歌曲

师：歌词我们朗读结束了，接下来我们来学唱这首歌，我唱一句，你们跟唱一句。注意每个段落的演唱情绪。

跟音乐完整的演唱歌曲。

4、小组练习并展示演唱歌曲

师：我们学过很多的演唱形式，根据所学的演唱方式，每个小组选择一种那你们喜欢的演唱方式进行演唱练习。

三、课堂小结，德育渗透

师：这节课我们通过歌曲学习，体会了奉献爱心的快乐。希望同学们在生活中可以做一个富有爱心的人。让爱星照亮世界。

四、课下作业布置

分小组搜集关于奉献爱心的小故事、歌曲。