蜗牛与黄鹂鸟优秀教案范文｜教案在线预览

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打击乐合奏《蜗牛与黄鹂鸟》作者：刘丽翠一、教学目标：（1）知识与技能目标：通过学习打击乐旳使用方法，学生能够熟练使用沙锤、碰钟、手铃。（2）过程与方法目标：通过合作学习打击乐器合奏，学生能够掌握乐器合奏方法。（3）情感、态度、价值观：通过探究学习打击乐器合奏，学生能体会合奏的乐趣。二、教学的重点和难

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所属课文：蜗牛与黄鹂鸟

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2018-05-02 09:39:00

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学校：廊坊经济技术开发区桐柏中心小学

蜗牛与黄鹂鸟优秀教案范文

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关键词：蜗牛与黄鹂鸟优秀教案范文

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打击乐合奏《蜗牛与黄鹂鸟》

作者：刘丽翠

一、教学目标：

（1）知识与技能目标：通过学习打击乐旳使用方法，学生能够熟练使用沙锤、碰钟、手铃。

（2）过程与方法目标：通过合作学习打击乐器合奏，学生能够掌握乐器合奏方法。

（3）情感、态度、价值观：通过探究学习打击乐器合奏，学生能体会合奏的乐趣。

二、教学的重点和难点：

教学重点：通过学习不同乐器使用方法，学生能够掌握二分、四分、八分音符的演奏方法。

教学难点：通过合奏发展/提高学生节奏感及音乐协作能力。

三、教学方法：

引导启发法，在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。

四、教学过程：

（一）导入新课

本课主要采用：播放《蜗牛与黄鹂鸟》音乐导入、问题音乐背景知识导入等等

设计意图

：这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。

（二）讲授新课

在讲授新课时，为了突出本节课的第一维知识与技能目标，首先引导学生学习打击乐使用方法，再教学生复习音符时值。学生对基本的使用方法和乐理知识初步感知，学习完成后，进行合奏，具体过程如下：

先教碰钟的使用方法及击打节奏，分组探究练习；再教沙锤的使用方法及击打节奏，分组轮流探究学习；最后教手铃的击打节奏及使用方法分组探究学习。通过这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。

这部分讲授完成后，开始进行本节课的难点，也就是第二维过程与方法目标，引导学生进行合作探究学习，学生先进行合奏探究学习，能够大体掌握乐器的合奏。然后，结合小组展示，对合奏过程当中出现的问题剖析原因，找到解决方法，具体过程如下：

使用学生平板抢答器功能，选择每组三人上台展示合奏效果，根据实际情况进行指导。

预计会出现节奏不稳，偏快或者偏慢的现象。评价时候引导学生富有表现力的完成演奏。

通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感。

（三）巩固练习

小组表演的时候台下同学拍手练习。

（四）小结

总结本节课学到的内容，预告下节课要学的知识。

五、板书设计

碰钟

╳

―

沙锤

╳

|| 手铃

╳

关于本教案的常见问题

Q：蜗牛与黄鹂鸟优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蜗牛与黄鹂鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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