爸爸妈妈辛苦了名师教学设计2

《爸爸妈妈辛苦了》教学设计

朝阳县尚志乡中心小学：崔磊

教学目标：

1、知道父母既为社会做贡献，又为家庭操劳，很辛苦。 2、激发学生对父母的热爱之情。 3、能用自己的方式爱父母，用自己的实际行动为父母增

添欢乐。 教学准备：多媒体课件、心意卡、 一、

歌曲导入：

老师给大家带来一首歌曲，大家想不想听？

播放歌曲《好妈妈》。

谁能告诉老师，你从歌曲中听出了什么？（生答）

在你的家中，除了妈妈还有谁比较辛苦呢？（生答）

是啊，世界上的爸爸妈妈都爱自己的孩子，而他们对孩子的付出却是不求回报的。同学们，你们爱自己的爸爸妈妈么？今天我们就来说说我们的爸爸妈妈！

————板书：爸爸妈妈辛苦了 二、

谈父母的工作，感悟父母对社会的贡献！ 1、

看看图片中的爸爸妈妈，说说他们从事的是什么工作？那你知道他们的工作对社会有什么贡献么？ 2、

同学们，老师想知道你们的父母都是做什么的？他们的工作对社会又有着什么贡献？ 小结：是啊，我们的爸爸妈妈所从事的职业各不相同？请记住，他们无论从事什么职业，都是在为祖国做着不同的贡献！ 三、

交流爸爸妈妈一天的工作情况，体会父母工作的辛苦！ 3、下面呢，我们就一同走进李强爸爸工作的一天。看图说一说李强爸爸是做什么的？他每天都是怎样工作的？

4、

小组交流：既然大家对李强父母的工作有所了解，现在就请同学们以小组为单位，说说自己的爸爸妈妈每天都是怎样工作的。或者说一件父母工作中给你留下印象最深刻的事？ 5、小组汇报 6、同学们，听了你们的汇报，你们更深刻的了解爸爸妈妈的工作情况，你们想对父母说些什么？（爸爸妈妈辛苦了!） 四、谈爸爸妈妈在家里做的事情，再一次体会父母的辛苦。 7、同学们，你们的父母除了每天上班工作以外，在家里还做哪些事？

（洗衣服、做饭、打扫房间、辅导孩子功课、伺候老年等等） 8、同学们，白天，爸爸妈妈辛勤的工作着，下班后又为家庭生活操劳、忙碌，是他们给我们提供一个舒适的生活环境，这一切的一切你体会到了什么？（爸爸妈妈很辛苦） 五、体会父母的辛苦，激发学生对父母的爱之情。 9、爸爸妈妈工作辛苦，在家里也很辛苦，此时此刻你想对他们说点什么？（情感升华：爸爸妈妈辛苦了！爸爸妈妈我爱你！） 10、翻书，读一读书中的故事，你感受到了什么？ （爸爸妈妈的爱是伟大的，无私的！

）

让我们再次高声对父母说：爸爸妈妈我爱你！ 11、爸爸妈妈如此的爱我们，让我们心怀感恩，细细回味爸爸妈妈爱我们的一点一滴！播放课件。 12、同学们，爸爸妈妈深深地爱着我们，我们沐浴在爱的阳光下，滋润在人间的真情里成长，面对爸爸妈妈殷殷的期待，面对爸爸妈妈比山还高，比还海深的爱，我们又该如何报答呢？小组交流。

（做家务、自己能做的事情自己做、不乱花钱、好好学习，不让父母操心，不顶撞父母。尊重父母、不让他们伤心……） 四、

诱发真情 1、

写心意卡：同学们，你们真是懂事的好孩子，你们用自己的想

法和做法表达了对父母的爱，老师真为你们骄傲，请你们拿出心意卡，把自己最想对爸爸妈妈说的话写在上面。感恩伴奏 2、

总结：父母给了我们生命，养育我们成长，为我们倾注了毕生

的心血，无论是严父还是慈母，他们都以不同的方式表达对我们的爱，请同学们回家后将心意卡送给自己的父母，让我们怀着一颗感恩的心牢记父母给予的一切，用真情和实际行动来回报父母的辛苦和恩情！。

五、谈收获

孩子们，谈一谈这节课你的收获好吗？

六、作业布置

回家后帮父母做一件力所能及的事。