Part A教案2

Until 5

Shopping

Part A

单位：灵山县灵城镇大塘希望小学

教者：方秋月

教学目标

语言知识目标 1.学习单词 shop,shopping list,supermarket,need,tea,green tea ,black tea,juice,apple juice,orange juice, grape juice,some ,fruit,kitchen中单复数形式，并运用superman,superstar,等词汇。

2.

Sally’s mother is in the kitchen. 3.

She is making a shopping list. 4.

I need some _____,____,_____and______. 5.

She is going to the supermarket. 6.

注意shop中O发/ɒ/，list 的发音，need中ee，tea中ea也发/i:/，juice中ui发u:的音，

7.

功能：根据需要制作购物清单。

语言技能目标

1.能认读和正确书写单词hop,shopping list,need,tea，juice,some，fruit,kitchen，supermarket,toy等词汇。

2.通过学习，能够用英语谈论所需要购买的物品。

教具准备

1.多媒体课件。，

2.相关食物名称的单词卡片

3.视频和小蜜蜂。

教学步骤

Step 1 Warming up 1.师生互致问候。

Step 2 Review 1.复习bananas，eggs，apple，cakes，fish，rice，ice cream ，milk，bread，beef，tomato，vegetables，potatoes等食物单词。

Step 2 Presentation （一）教学单词hop,shopping list,need,tea，juice,some，fruit,chicken,kitchen，supermarket,toy，教学句子I need some _____ 教授单词hop,shopping list,need,tea，juice,some，fruit,kitchen，supermarket,toy，并运用green tea,black tea,apple juice,orange juice, grape juice。

2.将所学的食物单词带入句型I need some _____并反复操练。

3.区别chicken的单复数意义。

（二）课文教学

1.看视频找出What does Sally’s mom need?Where is she going?What do the kids want?再指名回答。

2.操练句型I need some _____,____,_____and_____________. 3.教读课文对话。

Step 3 Extension 1.小组合作学习：先每个人都将对话说一遍，不会读的单词请教同学。再请一名同学做代表将对话说一遍

2.Group Work：儿童节要来了，我们班去采购物品。大家都需要些什么呢？请同学们四个人为一个小组，用句型：I need … .讨论自己需要的东西，并记录在shopping list 中。

3.Tips在做事情之前，我们要善于计划，做好充分的准备，这样才能达到事半功倍的效果。

Step 4 Homework 1、我是小演说家：熟读课文。

2、我是小帮手：和父母一起制作一份

购物清单。